恩师

儿子从小学到高中，教过他的老师很多，现在我们母子谈话，他还时常提起几位对他影响很深的恩师。

儿子小学六年，三年换一次班主任。初入学时的班主任姓孟，是一个很有爱心的女教师。她曾和我说过，班级里的每个孩子她看着都喜欢。她对学生亲切慈祥的如同一位老奶奶。但是她的教学能力稍有欠缺，我从儿子时常出错的拼音上发现的问题。四年级到六年级时又换了一个女老师，姓李，个子不高，小巧玲珑型的。这个老师正规师专毕业，课讲得好，就是很严厉，开过几次家长会，我发现她绷着脸从来不笑，对成绩稍差学生的家长一点不留情面。

李老师起初对我儿子有过怀疑。一次作文，要求写一种树，儿子根据他自己掌握的知识，写了一种身上长满气根有趣的树，由此衍生出一个故事。李老师觉得儿子这篇作文超越了他的年龄见识，有抄袭嫌疑，为此把我找到学校。看到儿子委曲的模样，我和李老师说，你出个题，让他再写一篇类似的，我们俩在这聊一会儿，看他能不能写出来。

李老师说那倒不必，就让他说说这篇作文是怎么想出来的吧。提起作文，儿子自是成竹在胸，他把在哪本书上看到的这种树，他根据这种树想到了什么，一股脑地倒了出来，听得李老师感到信服，从那以后，李老师对儿子开始格外关注，加之讲数学课时，儿子时常能给她很好的配合，班级里的事也能努力去做，李老师逐渐对儿子喜爱有加，一直支持儿子当那个班长。儿子后来考上省实验再到进入清华后，这一路，李老师都把儿子当作她的骄傲，时常在人前说起她这个学生。可惜这样一个很有才华的好老师，在事业腾飞之年却不幸罹患了重病，英年早逝。我和儿子一直都很怀念李老师，那三年的精心教导，给儿子打下了良好的知识基础。

儿子上高中后的班主任姓张，北师大毕业，有十余年教学经验，也是儿子班级的语文课教师。这位老师教学水平和经验自是一流，在对学生的品德教育上，尤其出色，儿子走出校门几年后，这位老师被擢升为副校长。

儿子身上有许多缺点，自私、不合群，自以为是等等，他觉察不出来，但在与同学的比较中，一目了然。初入高中，去沈阳武警指挥学院搞军训，先回寝室的同学会给后到的同学杯中接上开水在那晾凉，后到的同学大汗淋漓地一回来，马上就能喝到口中。就这样一件事，让儿子感到了自己与同学的差距，他曾和我说，为什么我就想不到？事不大，但能看出那些同学知道关心他人。还有那些教官，其实都比军训同学大不了几岁，他们军事过硬，负责坚定、吃苦耐劳，深深触动了儿子。本为同龄人，有的在辛苦担当，有的却在舒服的环境里读书学习。这种得之不易的条件，岂能不倍加珍惜？

张老师常常与儿子谈话，每次回家，儿子都会给我讲起谈话内容。儿子说，张老师的每一句话，都能说到我的心里去，尤其批评我的时候，一针见血，让我心服口服。高中这三年，儿子得到正确引导，成长进步很快，明显感到谦和了许多，这得益于恩师的谆谆教诲。