今晚我新媒体团队的学生将最近一场活动的新闻稿推送发给我终审。
对于其中一段话,我总觉得看起来很不像新闻,不知道放出来作为新闻报道是不是不太妥,就下意识地就想按自己的那一套去改。
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接着我的学生就说出了她的创作初衷。
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看到她的话,我突然有种被敲了一棒的感觉。我一直在新媒体的培训上告诉他们,新媒体文章要口语化,要紧跟流行风向。结果这回我自己反而老古董了,跟不上学生流行的脚步。
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我忍不住发到同事群里,感慨自己out了,都不知道现在的00后群体里都爱说什么话,爱看什么视频,爱读什么样的文章。
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同事也在感慨学生会抓热点。我突然发现,让这帮00后的娃去搞校园新媒体,说不定能比我们这帮90后更能抓住学生的心。
作为学生,他们了解身边同学的喜好。而我作为老师,我更多的可能还停留在家长或者教育者这样的角度。
这就怪不得有时候我们90后做出来的东西00后看不下去了。因为我们没有真正地去了解过他们的世界。我们总觉得他们还是孩子,觉得他们幼稚,什么都不懂。但他们其实也在嘲笑我们落伍,什么也不懂。
昨天刚好去参加一个校园新媒体的培训,华南师范大学的一位老师,晚安华师的总策划人分享了他的经验。
其中他的一句话最触动我,他说,我们这批80后现在在努力了解90后的想法,甚至再过一段时间我们就要去了解00后的想法。
我突然意识到,新媒体之所以新,就是因为它不断地去了解新一代群体的想法,将媒体与最新最流行的事物结合。这才是新媒体应该要做的事。
作为前辈,我们必须要走近晚辈,听听他们的想法,探探他们的心理,及时更新自己的素材库。
新媒体未来的受众必定是比90后更加朝气蓬勃的00后,我们得像00后一样去接触他们所接触的东西,接受他们所接受的事物,才能做到真正的接地气。
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