游戏名称：你来比划我来猜
游戏规则:
1.两位同学合作比划，其他同学抢答。
2.比划者可说答案有几个字，另外的只能用肢体语言向猜词者传达信息。
3. 一个词语，如果猜3次猜不出可以喊“过”。
游戏过程中:
1.观察班级整体气氛。
2.观察表演者的神态，动作。
3.观察猜词同学的神态，动作，语言。
4.可以通过表演者，猜词者的动作，神态，猜测他们的心理活动。
5.顾不上观察别人，就想一想自己在参与游戏的过程中的动作，心理。
小练笔具体要求如下：
游戏开始了，全班都……(面，整体描写)。第一个上场的是……
(点)给我留下深刻印象的是……(点)我也参与了一局……(点)
1.确定一个中心，描写 2~4 个人物。
2.人物描写要注意主次详略，人物刻画要尽量用不同的描写方法，体现个性差异。
3.用上不少于三处的修辞手法(拟人 比喻 夸张 对比 设问 反问等)。
2.游戏名称：先声夺人
游戏规则：
1. 先给自己取名（5个字以内，仅限汉字），贴在胸口。
2. 报数重样了，马上喊出对方的名字。后喊出，或者忘记对方名字的人，作文+5字。
3. 一局中最后一个报数的人，作文+10字。
小练笔具体要求如下：
游戏开始了，全班都……(面，整体描写)。
写自己(心理活动)……(点)
写获胜同学的反应(神态，语言，动作)……(点)
写失败同学的反应(神态，语言，动作)……(点)
1.确定一个中心，描写 2~4 个人物。
2.人物描写要注意主次详略，人物刻画要尽量用不同的描写方法，体现个性差异。
3.用上不少于三处的修辞手法(拟人 比喻 夸张 对比 设问反问等)。
4.字数控制在 300 字以内。
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