第六十一章 倒计时220天
<举例 借力>
我昨日展示了作为母亲自私的一面,偏偏有朋友还夸我教子有方,要向我请教。真是让我汗颜!我也只能理解为同为母亲,都有对子女强烈的保护欲吧。
论起对孩子讲道理,说教式的已经完全行不通了。只有借助诸如此类的新闻及时表达一些观点,让孩子也参与进来。一来呢对社会新闻予以关注,二来呢适时地传达我们的观点,三来呢也能听到孩子的想法。
比如昨天说的抑郁症女子推闺蜜跌落水库溺死事件,这事件绝对不存在普遍性,甚至是发生概率微乎其微。如果换了平时,叮嘱她交友慎重,万一交了负能量严重的朋友会给她的生活带来麻烦,她未必听得进去。但是,在面对恶性事件的当时,尤其是后果极其严重,绝对会冲击到她的内心,也是最能相信其中因果关系的契机。而这种时候与她做分析讨论并对她讲道理提建议,她是最能接受的。
不仅是反面例子,关于诚信的、自律的、感恩的正面例子也同样如此。尤其是如何灵活巧妙地处理生活中的尴尬事,我喜欢借助一些专家点拨的好例子,远比苦口婆心地用自己不痛不痒的经验教训来得快捷有效。比如孩子出门在外,太软弱吧你怕她吃亏,太强悍吧你又怕她吃生活,真的是左右为难,又不能一辈子护在翼下。有时候甚至作为父母也不知如何应对,就更别提怎么教导孩子了。
第一个登上《百家讲坛》的中国台湾学者曾仕强教授讲过这样一个例子。你拿一张电影票到电影院看电影,一看位子被人坐了,这个人还是五大三粗的彪形大汉,看着还不是个讲理的人。请问你这个时候怎么办?如果你是个愣头青,拿出电影票说:看好没有?这是我的座位,让开。一般人可能也就算了,但如果这个彪形大汉本来就是横行街里的人,如果他旁边再有一个漂亮姑娘,他要给自己拔拔分,那他会怎么办?老子就坐了怎么着?就不让。你们会吵起来,你又不见得打得过人家,最后你憋一肚子气,对吧?何必呢?
所以曾仕强老先生说:“你别这么处理。很简单,你拿着票去,举着这票跟这个彪形大汉说,兄弟,你先坐了啊?没关系,你坐你坐,我坐旁边,别人不赶我,我绝对不赶你。”你看这个本来是认怂吧,但是本质上不是怂,因为你调动了一支未来的力量来对他施压。他就算是彪形大汉,他坐在那儿,毕竟是坐着别人的位置,理亏啊。他看电影始终提心吊胆,旁边来人赶你,然后他要跟你发生一场冲突,这对他来说未来的压力是很大的。这个时候他就让开了。这是最聪明的方法,双方都能够保全面子。
瞧,这样生动的例子是不是很容易让孩子接受。说到底,我可没啥方法可言,我只是借助了智者的力量。
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