——高效阅读蜕变营第三天
思维导图:
定义:它本质上是一种化繁为简,增强记忆效率的一种方法。了解知识的体系,板块,和关键词,并透过分叉确定层级关系和内在逻辑关系。帮助在大脑里建立全局框架。
目标:通过学习,做到一小时读一本书,一小时读三本书,从而达到费曼学习法的效果:(学到并教会别人。)做自己人生的创造者
在职场上流传着一段话:会用word,不如会用Excel;会用Excel,不如会用PPT;会用PPT不如用思维导图;现在呢还有更多的职场人士去学爬虫。
解析思维导图
1、定义、溯源
东尼博赞发明了思维导图。
2、分类
可以分为电子思维导图和手绘思维
3、Wh
1、What 见上面定义
2、Who 英国 东尼博赞 提炼出自己的方法论
3、When上世纪50年代
4、Why 思维导图
(1)帮助我们建立发散性思维。思维导图通过图像、分支、发散性,来调动全脑记忆和思考,更加具有创造性、灵活性、开放性。逻辑推演的思考方式,有助于我们深入、系统、严谨地思考。
(2)帮助我们记忆。提取关键词、关键句,化繁为简,从而高效记忆。
(3)大大提升记笔记的效率。用关键词辅助思考。
5、How
(1)写出中心主题 书名、作者、阅读日期、阅读人
(2)通过阅读你要解决什么问题?
(3)确定一级主题
(4)围绕一级主题发散出二级主题、三级主题
(5)通过线条连接起来,并且进行美化
昨天读的被讨厌的勇气,作者岸见一郎 古贺史健。是自我启发之父阿德勒的哲学书。
这本书之前没有听说过,也看过很多心理层面的书,所以一开始并没有引起我很多的关注,但是直到。今天早上醒来。昨天作业没有完成,(虽然并没有要求一定要上交)但是引起了我对自己的不满。。
今天早上醒来,这本书里面给我印象最深刻的是什么,4个字:课题分离。用另外一本书的话来说,就是:老天的事,自己的事他人的事。比起其他说的分类,本书详细的确定了具体分类。
自己的课题:选择自己认为最好的道路,
别人如何评价你的选择,那是别人的课题,无法左右。
在自己对一件事情的看法上:去做是自己的课题,如何看待这个事情,又可以进行分离!
本书最棒的地方就是对事情本身进行了课题分离
不去干涉别人的课题,也不让别人干涉自己的课题。不要被回报思想束缚!
课题分离是入口,而不是终点
可以把马带到水边,但不能强迫其喝水。
毫不在意别人的评价,不害怕被别人讨厌,不追求被他人认可,如果不付出以上这些代价,就无法贯彻自己的生活方式,也就是不能获得自由。
不畏惧被人讨厌,而是勇往直前,不随波逐流,而是激流勇进,这才是对人而言的自由获得幸福的勇气包含被讨厌的勇气。
人本能的欲望,冲动性的欲望。如果按照这样的欲望和冲动去生活,就像自己斜坡上滚下来的石头,这是不是自由?绝对不是。这种生活方式,只是欲望和冲动的奴隶,真正的自由是一种把滚落下来的自己从下面向上推的态度。
自律即自由!这是第一遍看本书最强悍最给到我震撼的部分!
值得多次翻读,让它成为我的一部分
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