今年各地公费师范生招考遇冷，尤其是河南省提前批计划招考2000人，缺额776人，被迫降20分参与征集。这足以说明，现在越来越多的高考生不愿意报考老师。当然，教师子女也不例外。夫妻双方有一个是老师的，子女报考老师的情况还相对好一点。夫妻双方都是老师的，即便父母同意，但是子女大多数都表示坚决不愿意报考老师。这究竟是为什么呢？
其一，父母忙于管理班上的孩子，忽略了自家的孩子。
我问了今年毕业的好几个教师子女的孩子，他们都不约而同地表示：坚决不愿意当老师！原因首先就是天天目睹作为班主任的父母由于热爱自己的工作，一心扑在班级管理和学生教育上。平时上班在学校忙，下班回到家也忙，谈论的话题也大多是围绕自己班上的学生，哪个学生有进步了，哪个学生家庭教育跟不上等等。
或许父母觉得这只是聊天而已，但是在孩子的角度感受真的不一样！因为没有对比就没有伤害！不止如此，因为都在父母的学校读过书，其中有好几个孩子还自己给自己开了好几次家长会呢！他们都表示不希望以后自己的孩子再重复这样的经历了！
其二，工作辛苦且付出与收入不成正比。
真正做过教师的人或者特别关注孩子了解教师工作的家长就知道，教师的工作是无法量化的，远不是人们所看到的平常只上几节课那么简单。在上课背后的教育教学工作是极其繁琐复杂的，尤其是班主任工作。一个尽心尽责的班主任，真的是劳心劳力，极其辛苦的！
但是，他们的付出与收入是远远不成比例的！一个工作二三十年的教师，其工资可能还赶不上一个经验比较丰富的保姆。这就是生活现实！很多一线工作的老师真的是凭着良心，凭着对这份事业的热爱在坚持不懈地努力工作。
其三，表面受人尊重，实际上社会地位比较低。
虽然人们常说教师是太阳底下最光辉的职业，但现在的老师早已人人自危了。网络报道的、现实生活中经历的个别家长因为孩子的各种问题动辄举报、索取巨额赔偿等等，已经寒了教师们的心，让他们变得谨小慎微了。再加上经济地位决定社会地位，由于收入不高，说话也没有多少底气。现在好些老师出门旅游都不愿意让别人知道自己是老师！你说，可悲不可悲？
总之，国家要富强，教育须振兴，教师的社会地位亟待提高。否则，未来将会有更多的人不愿意从事教师这一职业。失去了教育的根基，国家又谈何发展呢？
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