和善又界限分明的亲子关系

和善又界限分明的亲子关系，或者说养育者对孩子温柔而坚定的态度，是著名的教育家简·尼尔森在她那本风靡全世界的育儿经典《正面管教》中特别推崇的理念，众多其他育儿书籍作者也用各种各样的词句阐述了基本相似的概念。

为什么和善很重要？难道严肃和威严就不行吗？

咱们从长远和眼前两个角度来想想这个问题。

我们自己还会对我们的父母言听计从吗？我们是不是多少有点看不起那些不分是非唯领导马首是瞻的同事？我们读到的新闻、看的电影电视、阅读的书籍，是不是都在宣扬平等、尊重和个性？既然整个世界都在朝着不崇尚绝对权威的方向变化，那种以威严恐吓和分明的等级维系的亲子关系就是不那么适合我们这个社会的。

所以长远来讲，如果希望我们的孩子长大以后既不在权威下失去自我，也不会有了权力（不管是在家庭里还是在社会里）就趾高气昂，知道如何关爱他人和化解矛盾，那么如何和善的与家人相处就是他们第一课。

站在当下，我们都希望孩子能“听话”，是不是让孩子害怕就会听话呢？恰恰相反，各种心理学的研究告诉我们，孩子其实在“感觉好”的时候更容易有“好的行为”，而不是感到恐惧、被羞辱、被压抑的时候。要让他们感觉好，就需要温暖、平和、互相尊重的亲子关系。

什么是界限不分明？

一说要和善，最容易产生的一个问题就是，孩子要什么给什么、家长没原则的退让，这样的溺爱最后导致的是没有界限的亲子关系。什么叫界限不分明呢？这里有两层含义：

第一，孩子分不清楚哪些是不能做的事情，也就是俗话所说的没有规则意识的熊孩子。中国本来是一个崇尚严格的家教的社会，但是西方思潮涌入以后，不少家长把自由和个性推崇到至高无上的地位，多少有点矫枉过正的味道，因此出现了越来越多的“熊孩子”。无数让人心痛的例子告诉我们，今天你不管教你的孩子，明天他就会被社会教训。

一个简单的原则是，一旦会麻烦到他人、给他人带来不快、给自己带来危险的行为是越界的行为，应该被规范。

第二，父母与孩子之间界限不分明，不知道什么问题是父母的、应该由父母解决，什么问题是孩子的、应该由孩子解决。相互之间永远都在越界、永远都在干涉对方的生活，并且因此而觉得痛苦不堪。这种问题其实在中国的家庭里非常常见。

和善且界限分明，最难掌握的平衡？

只做到和善或者只做到界限分明都是相对容易的，但难的是把两者结合起来。《正面管教》的简·尼尔森认为，我们多数家长要么过度控制、要么骄纵孩子、要么在这两者之间摇摆：

和善又界限分明的亲子关系

以上三种状态显然都不理想。研究表明，过度控制型父母养育出来的孩子，在十几岁的时候更容易表现得非常叛逆，并且更容易屈从于同伴的压力，因为他们不习惯独立思考或对自己的行为负责。而骄纵型父母除了让孩子缺乏必要的自律能力之外，他们还给孩子传递了一个信息，必须不计一切代价的避免失望、挫折等焦虑情绪，因此他们的孩子长大以后更加害怕面对痛苦、很难做到坚韧。最后，虽然很多父母都希望能够走出这样的控制或骄纵的困境，但结果却是走进摇摆的陷阱，让孩子无所适从。

所以以《正面管教》为代表的一系列经典家庭教育理论，都在倡导 “和善而界限分明”的亲子关系，也就是这样的一种亲子关系：

1、“我们一起来制定对双方都有利的规则，我们共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案，当我必须独自做出决断时，我会坚定而和善，维护你的尊严，给予你尊重”

2、有规矩也有自由、有限制的选择

3、倾听、共情、共同寻找解决方案

如何达到这样的状态要依靠亲子互动的方方面面，家长的语言习惯、奖罚习惯、规则的建立过程等等都会影响亲子关系的这层状态。不过第一步，是从内心认同和善而有界限的亲子关系是最有利于孩子成长、最有利于全家获得长期幸福的关系，这将成为你学习和改进的动力。