重视结交陌生人（100天崔律阅读营·Day28）

【100天崔律阅读营·Day28-5.1 日志】

这是2019年5月20日“100天崔律阅读营”之“关系力 ·《六度人脉》5.1 重视结交陌生人” 的学习日志。

1.【收获】我今日的收获：

1.1来自回顾部分的收获

①@Janet 的补充。真正的成功，是使他人更成功，有两个层次的收获，一个是一种付出的状态对待他人要对人慷慨；一个是在帮助别人时尽量选择能帮他人更进步的方面，而不要一味的所有的事情都去帮。第二点我想到了帮助孩子，是选择能帮助他更进步的方面而不是包办所有的事务。

②@JASSY H用自问自答的方式做复盘可以借鉴下。

③丹燕的读书实践让我想做一个A2，所以抽空回听昨天的加餐课。我想读的是《奇特的一生》。原文拆页中，处罚是否算教育：给孩子，提高标准蛋，不给孩子评判和处罚，教给孩子自己思考问题的方法，让他们自己做出有道理，成熟的决定。这里刚好是我目前纠结的问题。把《成长性思维》加入书单，并标明原因。

1.2来自新课程部分的收获

①你是如何对待陌生人的？当你参加诸如拆书活动等线下学习活动时，如果你先到达，你做的是什么？你是如何对待朋友举办的宴会的？

我的回答是，

遇到陌生人一般都选择沉默刷手机，不会主动去搭话；

当我参加祝福拆书活动的线下活动时，我先到达时，我做的是，看自己所准备等内容，一般不太会主动跟他人去交流。

如何对待朋友举办的宴会，我想到的是公司偶尔举办的活动，我一般会跟认识的人去交流，陌生人基本不说话。

这些都是常见的关系力的错误做法，我基本都中枪啦。

②如何改善这些错误的做法呢？

首先，在前面的场合中出现的都是陌生人。大致可分为三类陌生人：第一类，纯粹的陌生人；第二类，有共同点的陌生人；第三类，有链接的陌生人；

其实这些陌生人日后都可能成为我们的朋友，因为我们的朋友也是从陌生人变成朋友的呀。

所以每个陌生人都是一个宝藏，等待我们去挖掘，要有这样的理念，主动跟他人去链接，用勇气去做，大不了被拒绝，也没有什么，说不定还会成为朋友，或者意外收获。

2.【实践】我对今日课的实践：

链接群里的学霸们，同好约起来。已经成功了一个，哈哈哈。

3.【预习】我的阅读理解：

片段：重视朋友的“朋友”

•我们总会很轻易地就失去朋友及他们的人脉，或者从来都没有重视过他们的存在。我曾经也像个孩子一样缺乏对于周围的“二度人脉”的注意力，没有发现朋友和他所拥有的资源对于我来说究竟有多么重要，直到我后来接触到了六度分割理论，才意识到了朋友的人脉资源对于我来说有多么重要。

•在六度分隔理论中，“第二人”是作为最重要的一个辐射结点存在的。即，我们从自己的圈子中迈出来，踏向更广阔的人际平台的第一步，就在自己亲近的朋友身上。这揭示了人际关系的神奇之处，你和一些人本来没什么联系，但以自己的朋友为纽带，就可以跟他取得联系，然后再次向外传递，从二度一直到六度，搭建起一个无处不达的人脉交通网。

•朋友是我们已经拥有的人脉资源，就在我们身边，他们的意义不仅是一个单独的可用的资源的点，而是一个迈向更多的关系资源的跳板。从他这里入手，我们能够将自己的人脉资源网进一步开发拓展，做到将他的朋友变成自己的朋友。就像前面几章中讲到的，这是构建丰富人脉资源网络的一条非常重要的捷径。

•通常而言，人们常识中理解的人脉资源的公关和拓展，眼睛只盯在陌生人的身上，很容易将身边的朋友忽略不计。在我看来，你的朋友才是你的人际关系积累的最关键的一个环节。通过朋友，你可以毫不费力地将他那些你不认识的朋友或者不怎么熟悉的关系全部转化为自己的资源，纳入自己的人脉圈。

•注意创造和把握机会

•我们要想结交朋友的关系，首先就得和他们认识。平时可以多参加一些聚会、公司庆典等活动，这将是你结识新人脉的最佳时机。所以，你不仅要热情地邀请朋友参加，还要鼓励他带自己的朋友一起过来；同时，当朋友邀请你参加他的聚会时，不管大小，如果时间允许也一定要去参加。在这些场合，环境相对轻松，交流气氛浓郁，和他的朋友之间擦出火花的机会也相对较大，更容易留下深刻的印象。

我的阅读理解

朋友的朋友我们可以成为朋友，但关键不要忽视朋友这个关键节点。

也就是说链接朋友的朋友可以，到要方法得当。因此就要去创造一些机会，先来认识朋友的朋友，可以聚办一些聚会，鼓励朋友带上她的朋友。

我想到身边的朋友J就属于这种，上次来上海玩，她特别带我去见了她的几位朋友，见面后发现我们都能聊得来。

那么下次我可以带着我的朋友去参加J的聚会。

4.我的疑问(周六答疑)：

暂无

5.任何想说的话：

听课（包含思考和实践）→30分

写日志→26分

共计→56分。