从业快十年，认识的学生很多，但真正让我印象深刻的学生其实并不多。然而这两天，一件小事让我对心目中曾经的优秀学生大跌眼镜。
这是一个文科学生，每次上课都坐第一排，几乎每次上课都与老师互动，每次作业都很认真。到现在，我也还记得他写的关于《青年在选择职业时的考虑》读后感:字迹清楚，思想深刻，文笔流畅。我也记得他在讲台上分享他对《简爱》的分析，指出小说的明暗两条思路，围绕主人翁的爱情展开讨论。
还是这个学生，曾经教过他的同事也有同样的评价。想来这个学生确实优秀！我对此坚信，从不表示怀疑。
偶然，今天，有个同事需要他帮忙在一份证明上签下他的大名，证明他上过那位同事的课，并接受同事自己的著作做为上课的教材。这是免费赠送的书。可是，这位学生竟然以忙为理由，不愿屈尊到办公室帮曾经给他上过课的老师实事求是地签下大名。这让我有些不敢相信，这竟然是大家公认的优秀学生。
我相信如果课程没有结束，他必然不会拒绝，可正是因此让我感受到学生们的功利！
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本文标题：记学生的故事
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