以前总盼着能出去学习,可以静听专家的讲座、观摩名师的课堂,瞅机会还可以去游山玩水,即使学校报销不及时也无所谓,但是,那样的机会太少太少。
上班第十年我还在初三教化学时一个人曾去洛阳学习几天,记忆很深,住宿听课吃饭游玩,都是有趣的。后来随同领导同事一群人去开封一天,也有印象,领导因为赶时间,趿拉着鞋可从家跑出来了,领着我们吃开封最出名的小吃……
后来的十年,在小学,再没出去过,所有的学习机会校长都留给了他自己。
如今,又来到中学,刚开始就有人说学习机会很多,都没人愿意去。我已经习惯了默默无闻,再加上年龄大了,也懒得去争,学校让报名学习,我没报。
学校主抓教研的孔老师给我打电话让我报名时,我刚好骨折,“我不能走路,出不去,家里只有儿子,没人管……”各种推辞理由,孔老师还是坚持:“给你报上了,去吧,到学习时你脚就好了。”
我总不能不盼着我的脚好,另外,自己已经十年没摸初中数学,听听专家的讲座只有好处,我答应了。
这学期,我正常上班,学习群里通知数学培训定位这个月17--28号去开封学习,全县各个学校都有名额,我们学校四个人。
后来学校又通知,九年级的两个老师放到暑假,只剩我和同年级的李老师。
李老师计划自驾去,我坐顺风车。
学校群里又突然通知:需要自己安排课。可意外——公差为啥自己安排课?课时费咋说?况且这不是一天两天。
办公室有新调来的老师嚷嚷:啥时报的?咋不知道?我也想去,吃好的喝好的还能免费住酒店……
这老师大大咧咧有点傻大白,她这一吆喝,办公室里都面面相觑,好像我捡了大便宜。
如果让自己安排课,李老师准备放弃。
当时报名时新招聘的三十多个年轻老师还没到岗,如果她们到来,估计怎样都轮不到李老师我们俩,可能就这一次机会了,我想珍惜。
我计划找已经退休在我们学校代课的王老师替我上课一周,他是我老公的老师我曾经的同事和领导,事后我老公请客。
下周找王老师商量,不知道结果会怎样。
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