今天我找部分同学谈话了。
随着进入八年级，孩子们课业压力骤然变大。虽说仅增加了物理一科，但因几位任课老师的调换，这几位老师的教学认真程度都相当高，作业量当然增大。
同时，孩子们之间的无形竞争也给彼此带来了绵密的高压。
有些同学因为心理的不舒服，身体也开始出现生病迹象。
因此，我们有必要给孩子们一个适当的疏导。
同时，我想与此群中孩子们分享我个人的三点看法。
第一，打开心扉，别让心病束缚自己的手与脚。
从八年级开始，重视学校的每一次考试。因为衡水那边的高中很看重我们校内某几次考试的全校排名，具体哪几次不知，反正不是中考。
你的对手不在班内，甚至于不能局限在二中校内，应该是整个东光县甚至于沧州市同级优秀学生。
从研究自己的特长入手，思考特长“长”的原因与方法，试着推广至其他相对薄弱学科。
第二，学习不是一朝一夕的事，舍得“埋头苦学，不问前方”才行。
①为了强化自己的专注度，到家先吃饭，再准备好所用东西，开始全身心投入学习。
②作业是老师给平庸学生准备的“标准餐”，只管你吃饱，不管吃好。要想吃好，必须给自己有“加餐”。作业完成后，需要在薄弱科目上再下苦功夫。
③养成晚睡早起的习惯。到了八年级，你应该在晚十点半后睡觉才合适。早晨五点至六点之间，是阳气最足的时候，此时该起床锻炼或背诵。中午保证至少半小时午休。
④要有治疗困倦的疗法，不可让睡魔在你身上恣意妄为。困倦，不是你克服了它，就是它打败了你，没有第三种选择。
⑤养成看书才能睡着的习惯。
第三，目前打下坚实的国学基础，将来才会具备无限潜能。
很多优秀的初中毕业生，在高中学习中常常垫底，毫无潜力可言。
原因在哪儿？
初中不太注重个人理解与思考，只需简单重复机械训练，就能取得好成绩。
高中则不然。
初中阶段没有文化素养托底，高中学习即在建空中楼阁。一阵风吹过就能岌岌可危。
因此，每日背诵一段国学内容，为自己增加古文化素养。长期坚持下来，理解能力、文学功底都可拔高。
这可是你周周去参加课外辅导班，都补不到的“珍宝”。
请勿忽视！
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