DISC这个训练营，从2月的新生到4月的复训。又到复盘，这一次主题是学习相关，就说说自己觉得重要的三个思维方式:
常常看别人文章里谈到XX思维，比如说冠军思维，系统思维，价值思维。思维一词对于我来说，真的好高大上。所以凡是提到思维的，我都视而不见，后果就是再也听不懂别人说的话了。其实不同人不同理解，理清楚概念，一切好说。我的理解是考虑问题的不同落脚点或角度，比如富人思维看问题，先看想要什么，可以做什么，然后拥有；穷人思维则相反。
基于这个理解，以下是在学习过程中觉得有效的三个思维方式
1.目标思维
目标思维考虑的是，期待，目标，目标分解以及突破挑战。
她就像一个射手一样，拥有它可以指哪打哪。每次训练营，我都会花一点时间澄清目标，是了解，还是应用，还是谈学习相关。目标就像一座灯塔，有了她，才不会被忙乱的信息流所冲到，也不会在训练营结束之后，不会因为没做到面面俱到而感到惋惜。因为知道自己想要什么。
2.进度思维
用大白话说，就是先完成再完美。
最近，越来越觉察到自己有一个模式，不知不觉设置高标准，期待短时间内做得非常的完美。
这种情况的出现，是不了解事物的发展规律，比如人际关系提升，实质是一个能力的提升，而能力就分为4个阶段：无意识无能力、有意识无能力、有意识有能力、无意识有能力。提升的起点是有意识无能力，若不能先看到，能力提升是空谈，而每个阶段侧重点有不同。
正因为事情往往不会如我们想象的那样，一做就能成功。这过程分阶段，阶段分挑战，先掌握进度后迭代完美。而不是一上来就完美，可能会被完美这个大山压得喘不过气来，错过最佳时机。
这种思维在我最近参加一个训练营里常常用到，因为课程有难度，而牛人太多，把我这个小白碾压的不要不要了。但错过这个和别人切磋的机会，我可能只是训练营之前得那个我了，沿着明智是错的路继续往前走，只会离完美更远。所以从不完美开始，暴露缺点，朝完美这个终极标准进发。把控进度，保持迭代
复用思维
就是说这个方法可不可以应用到其他领域。可不可以应用在下一次做类似的事情上
如果说工作是帮人解决问题，学习就是找解决问题的方法。如果一个方法可以通用在众多领域或通杀一类问题，是不是可以提升解决问题的速度。也就是效率提升。
查理芒格说：“一个人只要掌握80到90个思维模型，就能够解决90％的问题，而这些模型里面非常重要的只有几个”用几个模型批量解决问题，这也体现的是一种复用。
这一次除了完成日常打卡，我也收集了一些可复用的方法，虽不能一个顶十，一个顶俩还是可以的。
比如，DISC训练营提到:“说给你听、做给你看、你做做看，给你反馈”这个学习方法，可以迁移到今后的课程学习中。而DISC这是一个信息压缩过后的名词，好处是调取便利。在积累方法的过程中，我也可以使用一些朗朗上口便于记忆的名字，多做提炼方便复用。其实很多工具，比如MBTI,MECE原则都是经过提炼高度概括的词语。
以上，是我的三点收获，也许过去过于注重做事而非如何做成事的方法，导致做了不少事情，依然没有什么提升，希望这篇复盘可以我我从琐事中抽离出来，看到更高级的东西。
DISC的学习就此告一段落，感谢三个月的陪伴！
——完
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