孩子就是我的阳光（三）

诺诺的性格养成记

    一年的学前班时光很快就过去了，诺诺六周岁了。我记得给她写了一封信，最后一句话是“妈妈期待你的快乐是来自内心最深处的。用你的快乐去感染身边的每一个人”。学前班最后一个月，我又给她报了一个三天两夜的夏令营。这也是考验她离开我，能不能跟小伙伴融入在一起的最好的机会。出发的时候，我偷偷躲在大客车的后面，一眼就看见了那个笑的灿烂小孩。想想一年前，她刚来到学前班的时候，躲在我后面，害怕的样子还历历在目，我的眼泪忍不住往下流，这一次却是开心的眼泪。

    车走远了，就剩下等待。两个夜晚，每天都会看老师发来的视频，老师也没刻意关注她，但是我从视频里看到她再也不是一个人，躲在角落里看其他孩子玩了，而且积极的参加集体项目。晚上给我打了一个电话，说：“妈妈，我想你。但是我没哭。因为周老师陪着我们一起睡的”。我不得不为细心的周老师感动。她每一次不经意的陪伴和呵护，对孩子来说都是莫大的鼓舞。我想这是源于一个人的善良和做为老师的责任心才会做的吧。等我接回诺诺的时候，一下车就飞跑过来，跟我叽叽喳喳的说她的夏令营，说他的快乐，说他的遇到的故事。。。。

      经过一个暑假，我们终于入学了，因为之前的经历，我给诺诺选择了一个适合我们的小学，哈尔滨市闽江小学。这一切的选择源于我了解自己的孩子，也了解自己。在这里，我相信孩子能释放天性，得到她应该有的童年。

      这一年，对于我们来说，是转折点。是孩子从压抑到打开自己的开始，然而小学一年级，我们又遇到了新的问题。希望我的分享对有类似问题的家长带来一点启发。

    上了小学，学习成绩就是家庭里躲不开的话题，家长的焦虑也大多来源于此。社会上的舆论导向，不好的教育风气，大量的培训机构，把焦虑转嫁给家庭，最后孩子要为这些问题全部买单。

      做为家长，在心理一定要有自己的教育理想，就是坚定的信心。不能盲目跟风随大流，在了解孩子的基础上选择适合自己的教育道路。

    小学第一学期，我们主要训练的就是诺诺的独立写作业能力，这里面也走了一些弯路。因为学前班她就有了这个基础，所以，我想小学的时候再强调一下就可以了。从一开始，我们就没有陪着写，完全靠她自己独立完成，然而实际情况特别不好。小学的作业跟学前班作业有很大不同。她完全没章法，不会按顺序写，不会检查。所以在我们实验了三个月之后，开始改变方式。我开始“陪”。我想这段时间“陪”是为了以后“不陪”。一开始，对老师留的作业采取一起完成方式。就是我也跟着一起做。让她告诉我作业内容，告诉我写的顺序。然后一起写。每次我写的都要显得慢一点，我怕她着急，不认真，只追求速度，不去考虑质量。一起写了一段时间，我看她会自己管理了，就慢慢撤出来了。又经过两个月，考试成绩不是很理想，只有七十多分。在这期间，老师找了我一次，说她在班级答不完卷子。速度太慢了。回家以后，我让她又把考试卷子重新答了一遍，除了几个知识点没有掌握，其他的没有问题，如果速度快，是可以达到九十分的。

    我想，这一定是我们平时练的少，写字慢。后来我又找了很多关于这方面的书，孩子写作业磨蹭有很多因素，有一种可能是对作业没有兴趣，这点我们排除掉。还有一点就是身体发育，小孩子的手在幼儿阶段没有长时间做过手工劳动，就没那么有力量，发育有时间先后，有一部分孩子就会存在这样的问题。我想诺诺的问题属于后者。找到了答案，就不会盲目的去埋怨孩子。我们找到了原因，就采取了比赛的形式，在家不断训练她的写字速度，给诺诺拿个秒表，把时间定好。从简单的开始，循序渐进。每天争取提前一点点。反复训练以后，写字速度大大提高了，她说，妈妈学习真快乐，就像跑赛一样。我想预期效果得到了。

      我知道大部分家长会说，你们留的作业少，我们作业太多了。没有条件那样训练。我记得尹建莉在书里记录了怎样对付野蛮作业的办法，就是妈妈有选择的代替写。可以把简单重复的作业，孩子都已经掌握的作业，由妈妈代替写完。孩子只需要去写不会的，没有掌握的。听着很荒唐，但是，对于一年级的孩子来说，每天作业超过两个小时，对那么小的孩子来说，成绩和兴趣之间你们选择哪一个呢？野蛮作业既不能提高成绩也不会锻炼速度，只会消耗点孩子对学习的兴趣，没有一个孩子是不爱学习的，只有作业让他们感到了压力和负担，导致学习成绩下降。作业问题如果处理的很好，对孩子来说是件特别有利的事情。

    现在的家长，遇到问题首先责怪孩子，老师只要沟通学习，就无形把老师摆在了敌人的一面。这种做法特别伤害老师和孩子之间的感情，也打消孩子学习的积极性。我们遇到问题如果多去想想办法，得到最大好处的就是孩子。不能怕麻烦，简单粗暴处理孩子问题。孩子越小的时候，也是问题最多的时候，如果我们把小问题解决掉，长大以后就不会有太大的问题。

    作业问题，成绩问题，都是我们绕不开的教育问题，如何能做到两者兼顾，需要家长智慧。多学习教育学理念和寻求教育方法，对每个家长都是必修课。把对孩子的爱，落到帮助她们解决实际的问题吧。

    只要用心观察，就会发现问题，用心学习，就会解决问题。让我们的孩子在爱与自由中快乐的生活吧！