诺诺的性格养成记
记得我小时候，语文和历史成绩都特别的好，现在得到的结论还是得到了充分的鼓励和老师正确的引导。直到成年以后，这些有营养的兴趣爱好也没有因为时间而放弃。背过的古诗现在也能信手拈来，而且，我的爱好也影响了诺诺。她两岁半开始就背诵古诗，坚持了五年。背诗的兴趣很浓厚。我也喜欢政治，喜欢历史，有看新闻的习惯。初中时候，每天早晨洗漱的时候，就是我唯一能看见电视的时候，那个时候的新闻经常旁征博引，会有一些理论性总结性的语句，非常吸引我。在青春期的时候，也是价值观形成时期，正面的舆论导向，让我对哲学有了思想上的启蒙，这都不是在学校里灌输的。高中以后我的政治成绩一直很高，最后的时政大题，都是按照自己的逻辑推理出来，最后落到卷子上的。由于喜欢政治延伸到了历史，我的历史老师，对我特别认可，因为她的一句表扬的话，让我爱上了这门学科。总想在我有优势的地方再精进一些。人都是需要被认可，被鼓励的。这样才能激发起学习的兴趣。在不断的学习中也要调整自己，看清自己，取长补短。
很多时候，喜欢上一门学科，并不是因为付出了很多的努力，然后才学好，成绩好。绝大部门原因是个人的兴趣和老师的鼓励，这是学好知识的基础。好多家长怕孩子输在起跑线上，小小的孩子，就开始各种刷题，换位思考，我们能接受这种方式吗，孩子能配合，是他们没有反抗的能力。没有独立的人格，为什么中国有很多的巨婴，就是缺少独立的思考和解决问题的能力。在一些人看来，学习除了勤学苦练，就没有别的道路，但是这个勤和苦，不能盲目去做，更不能按照家长对社会的判断就去要求孩子去做。了解自己，知道自己的兴趣点才是唯一解决问题有效的途径。
为什么大部分家长明白这个道理，但是没办法去做呢？因为这条路与刷题比起来，效果来的太慢了，需要的时间太长了。家长等不到孩子的变化，就会选择放弃。应试教育的分数就像诱人的果实一样，太吸引激进的家长了，太想让孩子出人头地了。记得诺诺看的一本绘本《安的种子》如果家长们都能像安一样，静待花开，那对孩子来说是一件多么幸福的事情。
攀比之心不能有，也不能没有。为什么这样说呢？人一旦有了攀比之心，就会迷失自我。容易按照大部分人的观点来要求孩子。活在外界的价值观里。别人学什么，我们也要学，不学就被落下了。有一次，我去一个兴趣班，看到了一个家长给孩子报了三个数学的兴趣班，我不去评价这个家长的做法。我去观察孩子的眼神，下课以后。孩子的眼神是呆滞的，没有同龄孩子的童真和清澈，像暮年的老人，对妈妈的一切行为只能去接受。家长们，也许你们孩子将来会成名，成家。可是这样的人生，是孩子们想要追求的吗，整天活在别人设计好的生活里，没有自己的任何想法，长大了，听从领导的，听从朋友的，听从爱人的，最后听从孩子的。一辈子那么长，却又那么的短。长是时间，短的是精神世界。广度没有，深度不可谈。蝇营狗苟，随波逐流。这难道就是我们付出一生所想要的结果吗？没有和自己的攀比之心，就会懒惰，得过且过。没有进取心的孩子更可怕。碌碌无为，成为社会和家庭的寄生虫。
孩子必须有自己独立的想法，独立的思考能力，如何培养，关键在家庭。一个家庭就是培养这些习惯最好的土壤。需要父母的阳光，雨露，呵护和支持。如果在孩子小的时候，没有这方面的引导和培养，长大了，靠自我学习也会达到的，但是这个过程会很慢，有时候，遭受的阻力会更大，因为我们生活在社会中，无法脱离社会的影响。价值观一旦形成，再去推翻自己，是需要勇气和时间的。如果在童年时期，家庭给予这些方面的引导，是会得到事半功倍的效果的。我们的教育来自家庭，社会，自然，还有自我。家庭是最容易入手，也最容易培养和改变的。错过关键时期，后期就会用更多的时间去弥补，去改正。有的人甚至需要一生去自我修复。
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