第17节 永远不要歧视一个孩子
打卡时间：11月3-4日
打卡题目：
1.本节中哪些细节让你感动？
当学生们遭受网暴的时候，罗恩先生决定联系这些把视频放在网上的人将视频删掉，但她的一个学生艾简说：“克拉克先生，您曾告诉我们，面对人们扔向他的鸡蛋马丁•路德•金忍扔高昂着头继续前行，你还记得吗？您说过他不还击，是因为他在尝试着改变一种成见，那么我们也想去改变一种成见，并且展给人们看看，除了唱歌和跳舞，我们会的还多的很，我们才华横溢，对这个世界有着深刻的了解，所以我们的视频应该继续留在那里。虽然有些人愚昧无知，但有成千上万的人赞赏我们的努力，因此现在我们应该有所作为。”
当罗恩老师都放弃的时候，艾简却迎难而上，要用行动去证明自己，并且最终他们做到了。这真的太难能可贵了。
教师教给学生的，除了知识，还有勇气。一种与世俗成见相抗争的勇气，这是一身傲骨不媚世俗，更是一身正气宁折不屈！太可贵了！
2.本节中让你印象深刻的一句话是？
“永远不要轻视一个孩子，他的精神、决心和性格都有可能值得你学习，他们对这个世界的认识往往比很多年轻人更加清晰和准确。”
孩子的身上有很多优点是我们没有发现的。作为教师，永远都不能轻视一个孩子，因为每个孩子的潜能都是无限的。我们要抱着“三人行，必有我师焉”的态度去教学，也要抱着这样的态度向孩子取经。
要常常在学生身上发现优点，不断鼓励他们。一个深受学生喜欢的老师，一定是善于鼓励并发现学生优点的好老师。
回忆我高中时代的英语老师，那时候的我平庸至极，成绩差到不行。可是每次英语听写或是写作文，他总会不断地鼓励我。用红色的笔耐心地给我写评语，一个又一个“继续努力”都是我继续前进的动力。
现在回忆起来，依然非常感动。其实，老师给我最大的感动是他相信我可以做得更好，他从不随意轻视或否定任何一个学生。在他的眼里，每个学生都是充满无限可能的宝藏。在这样的鼓舞下，学生们干劲十足。即使天大的困难也要咬牙坚持。这就是鼓舞的作用。
再读一遍这一章节，回忆起我学生时代无数鼓励过我的老师们，我的心里充满了骄傲和感激。我骄傲我能成为他们的学生，我更感激我能成为他们的学生。因为有他们的无数次的鼓励，这鼓励支持着我迈过人生一道又一道艰难的坎坷。同时，也警醒我，不要轻视任何一个学生，作为一名教师，德高为师，身正为范！师者，德也！另外，我们传给学生的语言，要充满了可塑造性，塑造他们的言行，也塑造他们的灵魂。
但前提是，一定要磨砺自己的道德品质。一言一行，严格要求自己，唯有如此，方能成为一名合格的教师！
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