赵老师新教育知行合一712：
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
在学习语文复句的时候，常常要用到一组关联词语，只有……才，只要……就，被称为条件关系。
在学习语文课标的时候碰到了几组能力。独立识字能力，独立阅读能力，独立作文能力。从最实用的角度来讲，这些能力才是以后学生学习和工作的基本依据。如果语文教学不能让学生形成这些能力，学了几年仍然不会识字，不会读书，不会作文，那么语文等于没学。
这几项能力，从构成要素来讲，每一项能力都有几个必须具备的条件，只有这些条件要件具备了，这项能力才能形成。如果其中的一项不具备，或者练习的程度达不到，那么这项能力就无法形成。
所以学习课标的一个重要任务，就是要理清语文有哪几项能力是最基本的，每一项能力有哪些要件是必不可缺少的。把这一点认识清楚了，再加上科学的训练，科学的必要的训练量，然后学生的能力就自然而然的形成了。
要件思维是一种哲学思维，在纷繁的教学过程中直接抓住教学的本质，进行高效的训练。
要件能力也是一种哲学的思维，实际上任何一种事物，任何一种能力的存在，往往以必要的条件作为支撑，一旦其中的条件缺少一个，事物便不复存在。
学习课标是这样，其他的生活工作也是这样，要认清其要件，完善发展其要件，才能保持事物的健康发展。
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