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【年度总结述职(张响亮)】|| 行走在2018平凡的教育之路

【年度总结述职(张响亮)】|| 行走在2018平凡的教育之路

作者: 响亮_ | 来源:发表于2018-01-15 10:35 被阅读0次

    过去的2017年是不平凡的一年,是折腾的一年,也是感悟收获的一年。

    英国瓦茨曾说:反躬自省是通向美德和上帝的途径。《论语》有云:吾日三省吾身。让时间倒回到2017年9月3日,我对本学期自己的教育教学及班主任工作做一个客观且深入的反思,总结得失,以励未来。

    (一)班主任工作方面

    作为班主任,我给自己的工作标准是:眼中有“人”,心中有“事”,预判班情,弹性管理。

    1.班主任工作千头万绪,是班级管理的具体执行者。开学之初,接任新班,我立即着手建立、健全班干部机制,布置一日常规,做到人人有事做,事事有人做,各项事务具体到个人,明确每个同学职责,并完善反馈制度,使班主任时刻心中有数。在前半个学期,植柳淇、冯晓琳等同学成为老师的得力助手,在后半个学期,陈喜圣、金城羲等同学热心班级事务,深受老师欢迎。

    2.在师生的相互熟悉中,我逐步建立起《学生个人档案》,汇总学生的基本成长信息、读书经历、基本家庭情况、朋友关系网、常住址及电话等,以便后面的工作中能更好地应对孩子的青春期状况,更好地有针对性地服务每一个学生。

    3.建立《班主任工作手册》,主要包含:学校本学期行事历、班级学生信息一览表、公约八条及班级公约、班级课程作息表、当周需完成事项一览、请假放行条、各种通知底稿,方便不时之需。

    4.坚持长期跟班,做到眼中有“人”,心中有“事”。从晨跑、午读、暮省、每个课间,尽力做到在岗在位,与学生聊天,挖掘班情,激励先进,化解矛盾,营造班级健康向上的学习氛围。我深知,班上每一个学生在我这里只是39个成员中的一个,但在家庭面前,每一个孩子都是唯一,都是家庭生活的动力。我作为班主任,眼里的每一个学生都是可爱活泼的,都是善良的,面对不同的个体,尽力教育好他们是我的职责所在。

    5.坚持弹性管理,给学生一定的自由空间,培养他们自主学习、自主生活、自我约束的能力,做一个会学习、会生活的人。每一个学生都有不同的思想观念,教育更多时候应当面向个体,针对不同的个体,我会提出不同层次的要求,只要在进步,都是好样的。

    6.重视“规矩”意识,并执行到位。懒惰是人的天性,未成年人更甚,在日常管理中重视“关键时间、关键地点”的管控。例如几点进教室、几点进宿舍,都必须执行到底(特殊原因允许学生解释并斟酌处理),多次破坏规矩给予惩戒。

    7.重视心理问题的疏导。对于孩子们的内心困惑和心结,我了解后一定会跟进疏导;对于偏激念头或超出班主任能力范畴的状况,我会及时上报、并冷处理。

    8.活动育人,增强班级团结和凝聚力。每周各种主题的暮省活动、跳蚤市场、年级篮球赛、家长会节目展示、校级亲近经典教室布置、校级运动会、全国中学生英语能力竞赛、周末厨艺大比拼、美术欧老师指导的各种书法绘画大赛........孩子的成长就是在这一件件毫不起眼的活动中默默成长起来了!


    (二)数学教学方面

    在数学教学中,始终抓住“学生的学习主动性”和“作业的正确率”这两个核心,不断调整教学进程,努力达到课堂最佳效果。在日常的教学中具体做到:按时候课,同时要求学生预备铃响起,就必须大声读数学笔记;课堂按五高理想课堂授课方式,先学后教,当堂训练,注重学生的主观能动性;课外适量作业并及时反馈,争取每一个孩子都进步。对于成绩突出的学生,提高其要求,给予多些题量;对于基础薄弱的学生,指定帮扶对象,用课余时间一对一帮扶,成绩好的帮扶成绩弱的。以三关(堂清、日清、周清)为抓手,监督全班学习效果。

    平时的工作中,我也虚心向同事请教交流,学习他人的优点长处,认真听取同事的公开课,收获不少。

    (三)关心学生的生活方面

    在生活方面,配合后勤生活部完成宿舍的安全隐患排查,督促学生按时早起、午睡、晚睡;督促学生遵守宿舍纪律、维护宿舍卫生,教会学生遇见宿舍矛盾该如何应急处理。

    随天气变化提醒学生增减衣物,要风度也要温度,倡导正确的“美”的观念。 学生重感冒且家长不方便来校时,我也曾两次抽空带学生外出就医,解燃眉之急。

    (四)关心学生的成绩方面

    关心学生的每周成绩,关注各科任老师反映给我的各种课堂情况,我都有及时找学生谈心,针对原因讲办法。

    (五)与家长朋友的沟通方面

    与班级各位家长朋友们保持微信良好沟通。平时认真听取家长的意见和交代的事情;对于需要单独沟通的,我也做到客观陈述、从“为孩子的成长”角度真诚对话。

    (六)自己的业余充电与努力

    本学期,自己利用周末时间粗读了《面向个体的教育*李希贵》《教学勇气*帕尔默》,精读了《问题学生诊疗手册*王晓春》等教育书籍;也在自媒体“简书”平台断断续续写下了近五万字的工作教育体会;同时加入了由山东丁柏恩主持的“三人行班主任工作室联盟”和三水区刘永要主持的“永要德育联盟”工作室,参与学习提升自己。

    (七)2018关键词与祝福

    活到老学到老,自己仍存许多不足,亟待学习改进。给自己的2018关键词是:且行且珍惜。

    过去的一学期即将过去,在新学期、新年来临之际,祝福所有的同事们、朋友们、家长们、孩子们:新年快乐!心想事成!事业兴隆!阖家幸福!!

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