浙大博士生侯京京投钱塘江自杀了，当时听到这个消息，我的内心充满了悲痛和惋惜。再来看看他最后的一条微信朋友圈所写的：“能我只是不太喜欢，也不太适合这个世界，所以再也不想多做停留了。不想再假装，也不愿再撒谎，只想做我自己而已，是真的难......”
看到这些，我陷入了深深思考，作为老师，我们常常教孩子学知识，学礼貌，学特长，却很少教他们如何面对自己的挫败，如何和别人相处，如何适应这个世界，如何过一种幸福快乐的生活？
痛定思痛，结合身边的正反事例，我觉得让孩子学会接纳现实，这才是人生的必修课。
首先，要让孩子学会接纳自己，客观认识自己的优点和不足，知道每个人都是不完美的，每个人都会经历失败和挫折，要正确面对，调整好自己的心态。比如有些同学因为长得矮比较自卑，这时我们就要引导孩子从不同方面来看待这件事情，个子矮绝不会因为我们自卑就变化，个子矮是有不好的方面，但只要健康，这个状态并不影响我们的生活。再想一想，世界上有许多著名的人物，如邓小平、列宁等都不高，但他们都做出了伟大的事业。身高和一个人的成功没有什么必然的关系。还有些同学考试没有考好，参加活动失败，这时候，老师要重视学生对这件事情的看法，引导学生合理归因，正确认识失败和挫折是每个人都会遇到的，从小培养孩子坚强、乐观和豁达的心态。
其次，要让孩子学会接纳他人。人在社会中，总是和各种各样的人打交道，他人行为和我们预期总是不同的。这个世上，没有人有责任有义务事事照顾我们，迁就我们。每个人都有自己的立场，待人处事都有自己的理由。比如我们坐公交车，不要觉得必须要给我们孩子让座位，有些人年老体弱，有些人辛苦上班一天，他们让座，是他们自己修养好，品德好，可不要当成他们有义务必须这样做。所以，别人对我们好，我们要心怀感恩，别人对我们不好，也要理解别人的难处。我们所提倡的先人后己、谦虚谨慎、诚实善良、无私奉献、乐于助人，是希望大家都能向这个方向去努力，但并不是每个人都能做到的。换个角度想一想，我们也无法做到，所以，请理解、尊重他人，明白每个行为的背后总会有它存在的理由。
最后，要让孩子学会接纳现实。太阳下面都有阴影，更何况我们这个由几十亿人组成的社会呢。社会这个大熔炉里，必定会有各种各样的不公平，也会有各种各样的不合理。比如经济发达地区的孩子们享受到的优质教育资源就要比经济落后地区的孩子们更多一些。但这就是我们面对的客观现实，对于我们无力改变的方面，我们只能改变自己，让自己合理认知，并且在能接受的范围里适应它。对于那些和每个人都息息相关的方面，我们无力改变社会，无法改变别人，但我们可以改变自己。比如面对社会中假丑恶的不良风气，我们不喜欢，不舒服，那么我们就做得真善美，让自己的内心获得宁静和舒适！
接纳自己、接纳他人、接纳社会，短短十二个字，但真正能做得，却需要我们教师和家长共同配合，从小事做起，从现在做起，一点一点引导和示范，逐渐形成合理的认知。接纳现实，是一种态度，更是一种能力，它需要我们终身学习！
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