一、今天带着社群的小伙伴一起共读《洋葱阅读法》，每人选取一个点写拆书便签：
我的描述：分享是最好的学习方式
我的联想：
1.根据科学家的试验结果，在学习金字塔结构中，分享是最好的学习方式。
2.在去年的联机学习小组中，我每天都会做一个一分钟以上的语音分享，这些分享的内容很多都成了我日后写作的素材，而且印象比较深刻，生活中潜移默化的开始应用。
3.一个农民爸爸培养出来，一个清华生，两个北大生。他的方法就是让孩子回家以后给他讲当天学到的东西。
我的应用：
1.以社群为舞台，每天进行一分钟以上的语音分享。鼓励大家进行语音分享。
2.在参加学习培训时，尽可能的主动去分享，给自己下一个死任务，这样在学习的时候就会格外认真的去听，并思考。
3.通过清风问早专栏以及朋友圈，形成固定的分享方式。
4.在简书和头条号上进行日更，向更多的人分享。
二、沟通中的歧义
今天遇到一件事。早上写了我的今日碎碎念，主题是关于“猪队友”的，这个猪队友打了引号，指的是在自己心里面的另一个自己，就是那个经常拖你后腿的，惰性的自己。
我发了这个圈儿，不久收到一条留言，是我的同事发来的，问我这个猪队友是谁呀，是你的女儿吗？当然她是以开玩笑的语气问，我知道她没有理解我的意思。我意识到，我在写的时候少了一个前提：在你的心里是否藏着一个“猪队友”？
由此我想到我们在沟通中经常会产生歧义。你以为别人理所应当理解的事情，别人恰恰没有明白。因为每一个人的知识背景、认知水平、所处的环境不同，所以同样的一件事，一篇文章，大家各自的理解都不一样。
这也提醒我们，在沟通中一定要尽可能的把话说完整，必要的背景要交代清楚，不要让别人去猜，否则很可能南辕北辙。特别是对孩子对老公对同事，交代事情一定要具体明确，把你的具体要求告诉他，这样可以避免很多沟通不到产生的矛盾。
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