最近和一个孩子相处了几日，还是记得他幼时很多小点滴。妈妈说，米米，我一直记得你之前跟我说过，没有权威，孩子心里会慌。
眼看着大了，孩子着了慌，妈妈也着了慌。
那一年，新教育的很多观念开始传来，爱与自由被奉为圣经，爱要怎么爱，自由有多自由，思考得不多，那时候很多父母只是觉得抓到新教育的稻草，立志为孩子营造我们能一切为你的世界。
于是，没有脾气的父母和颜悦色讲道理，温柔却未必坚定，给孩子的底线一退再退，因为需要与孩子协商。而这个孩子天性中的较真也是占据上风的，父母与他的讲道理通常都变为拉锯战的无效沟通。
一个幼时没有权威的孩子，只有自己跌撞着探索这个世界的边界，在父母这里可以不断用自己的“道理”扩展的边界，很容易认为在别人那里同样可以，在父母这里可以一切以自己为中心的状态，以为这个世界同样应该这样对待自己。
我们希望被这个世界温柔以待，更希望这个世界温柔对待我们的孩子，但是我们也明白，这是一个美好的愿望。而这个美好愿望的前提依然是需要我们平等温柔的对待这个世界，虽然不一定会有同样的回报。
这个孩子一根筋的用自己的意愿去讲道理，而这个道理未必无理，却基本全是从自我出发，所有其他角度的道理完全听不进去，遇到其他人不能接受时，他是暴怒的，不能理解的，一定要求一个他自己认可的道理的，把自己置于长时间的不理智和崩溃中。
看他絮叨暴怒时，孩子们都躲着，大人们有直接怒的，有好好讲的，这些都不奏效，这个时候没有办法帮助他解决问题，看他扯着头发憋红脸时第一时间想到的只能是他需要排解，他在自苦，而且以后升入初中可能会更苦，而别人，只需要远着他也犯不着被影响到。
这是个极端案例了，大多数的孩子不会直冲着针眼奔，可是回过头来思考他的成长过程，他聪明，智商高，成绩好，有着疼爱他的性格温和的双亲，有乖巧可人的妹妹，但是这些似乎让他更朝着我才是中心奔去了。他其实更需要不断的简单明了的告诉他“不可以”，更直接的是“是个爷们就这么做”，有些时候男人们果断的糙话反而拯救了这些成长中的小男人。
我们常常说要尊重孩子，可是幼时的孩子需要知道界限，同样需要权威给他的安全感。我们所说的权威并不等于威权，不是恐吓体罚，但是要能清晰的给他传递为人处事的家庭价值观。在致力于给他营造美好童年时代的时候，也许更应该看到这个世界还有别人。尊重，是相互的。家庭如此，世界如此。关起门来的那个小世界，同样也是大世界里交流的范本。
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