相约两年的《诗经》学习，弹指一挥间已快两年了！回首学习诗经的这段岁月感慨颇多。
曾和赵飞燕老师一起学吟道德经，后又跟随赵老师一起学习《诗经》。学习《诗经》这部巨著之前我曾兴奋过也曾怀疑过我的学习力？人们常说，跟什么人在一起，你就会成为什么的人。我便索性再跟志存高远的赵老师再走一程。山一程，水一程，身向诗经那畔行。就这样开启了《诗经》学习之旅。诗经共收入自西周初年（前十一世纪） 至春秋中叶（前七世纪）大约五百多年的诗歌305篇。我们要学习的是魏老师精挑细选的其中108首。每周一首，目前已经学习61首。
若讲付出，为了学习并听懂诗经内容及其内涵，我会上网查阅一些资料了解其历史背景，上课时再听听魏老师的讲解。通过追本溯源我知道了诗经的前世今生以及一些历史故事。确定了学习《诗经》的奋斗目标之后，我开始了一周一首的学习之旅。每周都按要求认真听课，按时提交作业，书写心得作业。为了追求完美，我也曾非常执着。为了交一份令自己较为满意的作业，我会不厌其烦，有时会废寝忘食、夜以继日，时常提交作业到晚上零时。那一会我以为自己是当天提交作业最晚的人，但当我完成后，才发现还有后来人，真是莫道君行晚，更有晚行人啊！真是佩服那些比我执着比我敬业的老师们。一个人走得快，一群人走得远。在这携手同行的学习氛围中，相约两年的《诗经》学习任务我们一定能胜利完成。
若讲收获，我很惭愧。自小就药不离口的缘故，学得慢忘得快一直是我学习的一大阻力，以至于我很努力地学习但收效甚微。我曾气馁过，曾因为学校的工作太过繁忙、也曾因为家庭原因…..想要退出学习群，但是一到听课时间我就像学生一样条件反射般放下手中的活打开视频号开始听课，渐渐地魏老师讲的那些遥远的历史不在昏昏沉沉、朦朦胧胧，仿佛一下子豁然开朗，历史背景也不再是书上枯燥的人文、政治、经济……在魏老师化难为易的讲述中，我不仅了解了历史，更读懂了诗文，此时忽然有踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫的兴奋，这就是厚积薄发、功到自然成的喜悦吧。恍然间由无望到愿望达成的欣喜。
总之，两年多的诗经吟诵，丰富了我的生活，丰富了我的感情，也丰富了我的人生，这是种很难得的奇妙境界吧。
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