预习要求

“凡事预则立，不预则废。”对于语文学习来说，“预习”是非常重要的一个学习习惯，这是调动孩子主动学习、思考、创造的重要环节。新学期、新班级、新起点，请家长督促孩子按预习要求预习课文：

1、生字预习：

（1）给生字注音、组词（至少2个词语），在课文中画出生字新词和四字词语、成语。（2）读准生字字音，用各种办法记住生字字形，加强字音、字形、词义的辨析。

（3）对难理解的词语联系上下文或查词典等方法理解它们的意思。

2.课文预习：

（1）读通课文（至少三遍）。第一遍读课文，把课文字音读准确，把句子读通顺，标上自然段序号，把你认为应该积累的词语、句子勾画出来。第二遍轻声读，尝试为文章划分结构和层次，并且思考课文主要讲了什么内容？或者我知道了什么。第三遍有感情的把全文读通顺，对照课后题试着提出一个自己不懂得问题，并且至少在课文中写三处批注。