麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13】期

2/21绘本赏析《用有声书轻松听出英语力》(廖彩杏)          13期 1301温克妮wannie 

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13】期

这本书是是廖彩杏老师撰写的分享她与一对双胞胎儿女听读英语童书的快乐经历及教导儿女轻松学英文的宝贵经验。她将幼儿英语启蒙分成三大步骤:"准备有声书一一按下播放键一一划个小钩钩"，遴选出130本英语童书，将一年的学习计划合理分配到52周的每一天中去，让家长学会如何将语言学习转变为孩子一次次精彩的听读体验。

全书分二大部分，Part 1观念篇，Part 2行动篇，其中最吸引我的是:对现代鹅妈妈一一苏斯博士作品的解读。苏斯博士是位多才多艺创作者，曾获取奥斯卡金像奖纪录片奖，并且因为对教育的卓越贡献，获得普利策特别奖。他的作品情节夸张荒诞，遣词用句看似乱无章法，让人有摸不着头绪的感觉。但经廖彩杏老师的解读，使妈妈们在开展亲自阅读时得到更好的指导。

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关于怎样读懂苏斯博士书廖彩杏老师给出的建议是: 一.关注书中使用的押韵。上下对称的押韵，左右到延伸的主题，让孩子轻松悟到单词发音，不断出现的押韵节奏，打开了孩子敏锐耳朵，韵脚和诙谐逗趣的图像，深深烙印在孩子脑海；  二.异想天开，突破框架的弄放精神。

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如上图，用夸张手法创出语言的新意境，用寻常的单词，构出生动画面，配上插画有趣可笑。三.不按常理出牌，与孩子站在同一阵线。

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如:I am not going to get up today!描述一位不想起床的孩子，很容易让孩子产生认同感。孩子会使小性子，耍耍小脾气，不做作的纯真，以及孩子专有的古灵精怪等。通过廖彩杏的解读，帮助妈妈们更好地，多角度理解苏斯博士作品，不但领悟文字，图片，及作品后的思想内涵，同时，

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在语言理论和阅读理论的正确方式指导下，妈妈们与孩子们的亲子阅续能享受到更多的乐趣。