生活总有千般滋味，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸……人的一生很短，却又很长。人们总说阳光总在风雨后，风雨过后的阳光的确让人向往，但我们需要多大的勇气和毅力才能承受风雨的肆虐呢？
2013年8月我选择了最偏远的一所山村学校开始我的教书生涯。刚接手他们时，我花了两天的时间，从其他老师那里了解他们的家庭和生活状况，而当我知道大多数孩子都是留守儿童时，心里很难受。特别是上课的第二天，我刚走进教室，就看见坐在前排的有个小男孩哇哇哇的大哭，我走上前问他，但是他只顾一个劲的哭，其他的根本不理会。旁边的同学告诉我，是因为他想妈妈了。因为我知道他的父亲已经去世，妈妈也离开了他，家里只剩年迈的奶奶带着他，这事才刚刚发生了一个多月。这对一个7岁的孩子来说该怎样接受与面对呢？我又能为他做些什么呢？这时我不知道该怎样去安慰他，只能用手摸了摸他的头，他慢慢的抬起了头，哭得红肿的小眼睛格外的明显，我蹲了下来，靠近他耳边说:“你是小男子汉，不能轻易的掉眼泪，从今天起我就是你的姐姐，同学们都会是你的亲人。”他没有说话，只是用红肿的双眼盯着我。看见他无助的眼神，我的心被震了一下，感觉好疼。从那以后他就是我时时刻刻关注的焦点，我不知道怎样才能打开他的心扉，和他一起度过这艰难的时刻。
突然有一天心里动了一个念头，或许我们可以一起阅读。从那时起，早读课就成了我和孩子们一起晨跑，一起在草坪上朗读的时间。先是读课本的文章，后我又从网上打印许多有趣的文章和孩子们一起阅读。这样的时间不知过了多久，孩子们慢慢喜欢上了阅读，而他也不例外。通过一起阅读我们的关系变得很融洽，孩子们有什么心事也会和我说了，还有一些小秘密也愿意和我分享。就这样我们成了无话不谈的朋友，甚至变成了一家人。在阅读的过程中， 孩子们语文成绩慢慢的提高了，学习习惯也越来越好，班上的很多事都不用我操心了。
一年的时间过去了，孩子们会把自己喜欢的句子摘抄下来，他也变得不那么孤辟了，偶尔也会发表自己独到的见解，阅读也变成了一种习惯。我也记不清过了多少个日日夜夜，只知道每天和孩子们一起学习、一起聊天、一起阅读……就这样我也离不开那些童真无邪的笑容和渴望知识的目光。突然想起这样一句话，“上帝为你关闭一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，只要我们用心就能温暖孩子，孩子也会给予我们童真的爱。在爱的路上，我们始终相信只有经历风雨交加的困顿，才能明白风和日丽的美好，在这最美的时光里，能遇见你们真好！
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