给孩子点燃一把火

唐代的古文运动倡导者之一的韩愈在《师说》中提到：“古之学者必有师古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这就将教师放在“传道、授业、解惑”的位子上。但是听了汪克良老师讲座后，我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

给我印象最深的两个观点是我们关注的是学生的脚下、眼前、每一天还是未来、明天、无限远；我们给孩子灌满一桶水还是点燃一把火。很显然我们更应该关注后者。

在教学内容上我们教给学生的不一定是有用的知识，而是终身受益的能力。知识一定要与能力相结合，把知识变成能力，用能力促进知识的学习探索。

在训练能力方面，以前我们更注重的是记忆，现在更应该孩子信息处理的能力，其实在知识爆炸的年代，孩子学会如何获得、过滤、分析、使用信息才是关键。

在作业方面要求不在量，而在于做什么。没有人能比一个充满好奇心的孩子更努力。

总之这次报告改变了我以前的一些想法，也为我以后的教学工作指明的方向。