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孩子,为什么喜欢沉迷在游戏的世界?

孩子,为什么喜欢沉迷在游戏的世界?

作者: 弯月牙 | 来源:发表于2021-08-24 06:10 被阅读0次
    现代社会,生活节奏快。很多父母整日忙于自己的工作,疏于陪伴孩子,孩子平时缺少玩伴,心灵上易产生孤独感,致使亲情淡薄,内心极度的空虚缺爱,需要通过借助其他事物来获得心灵补偿,就把游戏当成了一种寄托。

                        壹

    游戏,几乎成了每个孩子的心头最爱。

    见过很多孩子的父母,对游戏有好感的几乎没有,大多数都是提起游戏恨得牙痒痒。还有的孩子父母,提起游戏哭得稀里哗啦。说好端端的孩子被游戏毁了,不知道游戏的魔力怎么这样大。

    孩子沉迷于手机游戏中难以自拔,作业不写,成绩下降,厌学,现在不少游戏中有暴力、血腥场景,有些父母也发现,自从孩子迷上了暴力游戏后,在生活中也变得喜欢打斗,有暴力倾向。

    庞大的网络游戏使用群体带来了数量不小的、潜在的游戏成瘾群体,这成为青少年学业荒废甚至辍学最主要的原因,也是家庭矛盾和冲突的重要诱因。“孩子爱玩游戏,管也管不住”,这成为许多父母的困扰。

    看看伤心欲绝的父母,瞧瞧陷在游戏泥潭里不能自拔的孩子。面对此种情况,有的父母采取了强制手段,有的父母启动了怀柔政策,结果呢?父母和孩子身心俱疲,却是收效甚微。

    幼儿教育家陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,以游戏为生命的。”

    孩子玩游戏,原因不一。就像中医看病一样,要讲究望闻问切,探寻背后真正的原因,才能对症下药,达到想要的结果。反之,可能会越用药病情愈加重,严重了还会要了性命。

                        贰

    游戏的本质,就是一种精神上的满足和成就感,就是享受和刺激,附带缓解现实压力,在游戏中获得满足的过程中,有些游戏充满了暴力、血腥、奴役、欺骗等。

    爱玩游戏的孩子普遍存在的一些问题:

    1、几乎没有社交的动机,人际关系处理的不好,少数孩子还有孤独抑郁的倾向。

    2、语言认知理解能力差,特别是口语的组织与表达能力以及沟通交流能力不足。与人语言交流时表现刻板而且缺乏感情色彩。

    3、情商不高,性格大多孤僻,偏执,容易发怒暴躁,处理事情时大多简单粗暴,缺乏耐心。

    4、大多数孩子成绩不好,课堂上注意力不能集中,自控能力极差。

    在《孩子玩游戏,父母怎么办》一书中,心理咨询师给出了专业而详尽的建议。

    对于孩子玩游戏这件事,父母既要引起重视,又不可过分敏感。因为游戏并非一无是处。从儿童的心理发展来说,游戏有非常积极的意义。心理学家研究发现,适度地玩电子游戏,可以提高孩子的注意力、记忆力、推理能力,有些游戏甚至已经应用于教学中。

                        叁

    孩子们为什么爱玩游戏,尤其是容易沉迷于网络游戏?总结归纳了一下当今孩子喜欢玩游戏的原因,有以下最重要的三点:

    一、游戏可以使人身心放松,起到娱乐的作用。

    孩子在经历辛苦的学习之后,很想放松一下,游戏不但简单有趣而且成本很低。用手机玩游戏更是方便,不用出门,随时随地就可以。游戏中精美的人物设计,时尚的装扮,战斗中炫丽的技能,对孩子就是一种感官上美的享受。

    二、在游戏中可以获得满足感与成就感。

    有些孩子在生活和学习中时常遭受打击,自我价值和存在感较低,但是他们能在游戏中获得满足感与成就感。所以,当孩子在现实生活中迷茫找不到方向时,或是受到老师的批评父母的贬低同学的误解时,就想躲进游戏里,逃避眼前的问题。获得虚拟的满足感。

    二、缺乏陪伴,亲情淡薄,空虚缺爱,游戏成为了一种寄托。

    据《2018年全国家庭教育状况调查报告》显示,25.1%的四年级学生和21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”。渴望温馨和睦的家庭的孩子人数竟然占领首位,四年级和八年级孩子,选择这一选项的高达39.3%和49.4%。

    现代社会,生活节奏快,独生子女又多。很多父母整日忙于自己的工作,疏于陪伴孩子,孩子平时缺少玩伴,心灵上易产生孤独感,致使亲情淡薄,内心极度的空虚缺爱,需要通过借助其他事物来获得心灵补偿,就把游戏当成了一种寄托。

    在游戏的精彩世界里体验各种情感,弥补亲情的缺失。所以亲子沟通的缺失,成为孩子游戏成瘾的“元凶”

    三、不会合理的安排时间,缺乏自控能力。

    不会合理的安排时间,感觉无事可做时,就会顺理成章地想到玩游戏。一旦进入游戏的世界,因为没有安排接下来要做的事,就会导致无休止的玩游戏。

    很多孩子没有自控能力,以致陷进去不能自拔,久而久之就形成了网瘾,想要戒除就难了。孩子需要有自我管理的能力,让孩子学会管理自己,是学习之余玩游戏,而不是时时被游戏玩。

                        肆

    作家连岳说,“游戏是人的天性,它有竞技的快乐,又有社交属性。”强行禁止,违背人性,既做不到,也没必要。

    研究者针对游戏的正面价值做了很多的研究,结果发现电子游戏中蕴含大量“学习性因素”。游戏中涉及很多种技能、知识,要求玩家按照一定的规则,利用已有的线索解决遇到的难题,在玩中提升认知能力。

    有些特殊题材的游戏,往往含有文化、科技、历史等内容,使孩子获得互动经验,体验到成就感,避免在枯燥的课堂中丧失学习的兴趣。鼓励孩子寻找乐趣,让他们能够在娱乐的同时扩大知识面,加深对书本上知识的理解。

    父母平时应该多以温暖心灵的方式去关心爱护孩子,建立起良好的亲子关系,让家庭时刻被温馨幸福的氛围笼罩,孩子才能从心理上转移对游戏的迷恋。

    作为父母,应该无条件地关爱孩子,多了解孩子的所见所闻,了解孩子的所需所求。多倾听孩子心声、帮孩子疏导情绪。和孩子沟通交流不论时间长短,一定要重视方式方法和效果。

    帮助孩子制定好合理的作息时间表,让学习玩乐及休息交替进行,而不是所有的时间都用来学习,没有一丁点的娱乐时间。时间表不只是针对孩子自己,而是家庭成员都按照时间表去做。要相互的提醒督促,增强时间观念,讲究做事的效率,让孩子学会在什么时间做什么事,孩子就不会玩起游戏没完没了了。

                          伍

    游戏来源于心灵的迷恋,而不是肉体的控制。父母明白了这个道理,就不要以粗暴打骂或不给钱花等去阻拦孩子打游戏。作为父母在管理好孩子之前,要先管好自己,想要孩子做到的,自己先做到。

    管理好了自己,才有底气管孩子,自己做到了,孩子自然能做到,这就是言传不如身教的道理。

    帮助孩子认识到游戏中的其实都是虚拟的自欺欺人的,沉迷于玩游戏不但会浪费很多时间,还会在现实中越来越不可能实现梦想,只有回到现实中脚踏实地的努力,才能真正收获美好的东西学到立身的本领。

    为人父母者,请不要因忙碌而忽略了孩子的培养,让孩子接触你的工作,了解你的辛苦,培养孩子自食其力的能力。同时要让孩子看到他自己的未来是有希望的,他才会有努力的方向,不至于陷入虚拟的游戏中混吃等死破罐破摔。

    如果孩子已经深陷其中,父母方法用尽,也无法把孩子从游戏中拉出,不妨培养孩子在游戏方面的造诣。一定要明白告诉孩子这条路不好走,可能要比其他行业付出更多且不一定有好的回报。如果孩子执意这样,就放手让他去做吧,等他玩到想吐时,不用任何人奉劝就会自动戒除了。

    每个孩子在成长的道路上,多多少少都会遇到一些诱惑,要及时引导孩子,使他们认识到:不要为了一时的快乐,而放弃了一生的快乐。

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