难忘的“课桌文化”

小学课本里有一篇课文叫《三味书屋》，记述鲁迅先生少年读书时的故事。有一次，鲁迅先生上课迟到被老师批评，因此，他在课桌上刻了一个“早”字警醒自己。文中最后写到：“从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。”

当时，班里有同学经常迟到包括我自己，学过这篇课文后迟到现象果然有所好转。可以说这篇课文影响了很多同学，也影响了很多“课桌”，因为有同学也用小刀在课桌上刻下了一个个“早”字。其实，课桌上不光有众多的“早”字，还有其他的“作品”。刻画的各种文字图案、抄写的名人名言、粘贴的明星或卡通人物图片等等。我曾看到过抄在桌面的完整版小学数学公式，这是为考试做准备的节奏，最终不知道便宜了谁，考试可是要分考场排座次的啊。

从小学、中学，到大学、再到工作以后，参加了很多考试，到过很多学校，进过很多教室，也见识了丰富多彩的“课桌文化”。有爱情宣言、有人生理想、有空虚迷茫、也有考试的小抄。有抒怀、有咏志、有调侃，也有恶毒的咒骂。“课桌文化”是情感宣泄的一种方式，是一代人青春的印迹。课桌上的每一个文字、每一张图画，都有一个故事，或甜蜜，或喜悦，或踌躇，或哀伤，记录下了他们纯真的往事，并且将伴着他们成长。即使深埋在记忆的深处，也会有无限的回忆。

当然，课桌文化并不值得宣扬，随意刻划是对公物的损毁，环境的破坏。而且，别忘了鲁迅先生当年刻“早”字的桌子可是自己家的。在自家桌子上刻字，你敢吗？哈哈！