【地理云伴读】特别的你，令我沉迷 ——地理点燃学习之旅！

【地理云伴读】特别的你，令我沉迷 ——地理点燃学习之旅！

浪漫的节日里遇见让我自以为枯燥的你，自己本是抱着一种坚持的信念参与，却不曾想被你的热情感染，被你的耐心吸引，被你的执着沉迷……

我原来一直觉得地理，就是一个吃透知识，反复做题，高度记忆与理解的学科，从未想过学习方式与方法的重要，更从未想过有吸引的存在更是令人为止沉迷，比如海陆的位置，通过方位与名称在我们的脑海中建立空间记忆，就像一个思维的导图，前提是我们能够准确的建立起相互间的联系。

在这一刻，突然不觉得一切是枯燥的存在，甚至可以发散我们的思维，将所有联系之间建立起自己的浪漫场地，山水相间的古屿、水天一线的天际、神秘又不失真实的地貌，每一处，你都用你自己的真实所林立。

备课火焰在我们每一位老师的脑海里迸发，方式、方法重要性的传授令我们深思，在这个充满活力与研讨的群中，没有高低的区分，而是因一个问题寻求最好方法的激烈言语，不是最好而是更好的追求，每一位老师用他们自己的话语，即是对问题解决的焦急又是对自己职业的竭尽全力，我，是一个旁观者，但在每一位老师的参与中，已经不知该怎样描绘自己的情绪，激动！欣喜！

这样一个因一节课而反复备课的状态怎么不会被传染，这样一个因网络授课而考虑学生怎样状态的群体怎么不会被动容，这样一个对于新技术操作疯狂讨论的队伍怎么不会被相信！

我想，今天的每一位老师都是最大的受益者，集体报团取暖会感应每一个人，就像最开始王喜峰老师做学习内容备课讲解方式时，每一种方式、方法的串联；就像是在此同时几位老师反应追寻正确原理；就像张芳老师留给我们的资源共享；就像许老师、景总、刘老师、胡老师等等几位老师技术研讨处理……，无论是哪一种，我想，我们都不能在拒绝这个带动我们思想的主题。

有人说，在这个特殊的假期了，我们一直都在关注着每天的最新消息

有人说，在这个浪漫的节日里，我们都应该充满幸福传递的浪漫气息

有人说，在这个清闲的生活中，我们应让自己放松享受这个别样假期

而我想说，网络传递的并不是冷冰冰的触及而是射入心底的那一束最温暖的土地

谢谢你，因为你，我感受到非学科的学习入迷；谢谢你，因为你，这一节课令每一位教师深思；谢谢你，因为你，用你独特的方式点燃这个特别的假期；谢谢你，因为你，网络课程充满活力。

谢谢你，特殊的节日，特殊的你，令我沉迷！