今天是2024年5月4日星期六，三十年前，1994年的5月4日是星期三，在无锡县先锋中学底楼西边的阶梯教室里，先锋文学社成立了。文学的意义是什么？是可能性，是美好，是成长，是健全的人格，是想象力。
从此，一条道路展现在一位年轻的老师面前，他愿意为此奋斗。
现在的学生挺苦、挺累，尤其是初级中学的学生，上有一道紧箍咒——升学！下又须面对星群迷乱的社会里种种的误区和诱惑。作为一名教育工作者、一名园丁，我想该教会他们观察、辨别（思考），为他们指路，帮他们营建一个自己的世界。于是有了《先锋》，有了其中的《校园风景线》、《社会万花筒》和《绿叶集》。
我们为什么要文学？这个问题的答案可以借鉴孩子为什么要上学的答案。日本作家诺贝尔文学奖得主大江健三郎《在自己的树下》一书中给出了自己的答案，“为了与世界联结，进而反观自己，了解自己。”
著名作家王鼎钧先生在《文学的种子》一书中说，“文章是说话的延长”。“延长”表示量的增加，形式的美化和功效的扩大；还有“传播得很远”和“保存得很久”两个意思。
美国作家、思想家苏珊·桑塔格说：“文学是进入一种更广大的生活的护照，即进入自由地带的护照，尤其是在一个阅读的价值和内向的价值都受到严重挑战的时代。文学就是自由。”
我们为什么要阅读文学作品？因为文学能够扩大人的体验范围。拉尔夫·泰勒这样论述文学学科的功能，它能够使得学习者“超越当下，即刻参与各种生活、生存方式，并且产生身临其境的感受，不受时空限制。”
写作是一种对于时间的超越，也是一种与未来的约定。
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