前些天，听到一个极富吉安语言特色的小段子，有点意思。
话说，某乡镇村小女代课老师教低年级学生生词~温暖。面对这波农村娃，土生土长的女老师想，怎样把这个词汇的意思解释清楚呢？老师绞尽脑汁也找不到合适的普通话语系中的词，来解释"温暖"二字。突然，一男孩站起来替老师解围~~老师，"温暖"是不"乓滚″的意思？
正愁自己穷词的老师一听，急忙赞美道:"对对对，你解释得太对啦"！
紧接着，老师开始带读生词:温，温，温暖的温。暖，暖，乓滚的暖。。。
这种乡土气息极浓的边带读边用当地话解释词义的教学方法，虽上不了台面，却也让学生把生词的意思搞明白了。一方面，老师把村外的文明(官话温暖)带进了小村庄。另一方面，孩子们又把本土语与官话搭上了线。师生在愉悦的课堂气氛里，沐浴着村外的文明之风，完成了一堂课的教学任务。
段子一讲完，立马有人问我这个当老师的，pang gun两字怎么写？听段子和讲段子的人，毕竟都是吉安当地人，所以都听得懂也知道什么意思。问题是怎么写出来那两个字？
一下子，话题就扯开啦！有说乡村俚语，只能意会不能言传。有说应该有对应的文字表达，否则这个词(pang gun)也不会沿用至今。
扯过之后，好几位在场的亲友的眼光都投向我，似乎在征询我的意见。
我插话道: 从物理角度分析，当水温上升时，水的"熵"值增加。所谓"熵"，指的是物体自身系统的混乱程度。温度越高，水分子运动加剧。运动的水分子彼此摩擦彼此冲撞，形成沸腾前的"水响"。这些冲撞，类似于乒乓球之间以及乒乓球与墙体之间的碰撞，产生"乒乒乓乓"的声响。继续加热直至水沸腾时，水便上下翻滚带动锅体的轻微振动。
水沸腾前的摩擦声(乒乒乓乓)和沸腾后的振动声(翻滚)，一并表示水的"熵增"过程。合起来，便是"乓滚"。
听完我的解释，桌上的亲友多数一脸迷茫一头雾水。
一旁上初中一年级的侄儿，似乎听懂了一样，怯怯地自言自语~~哈哈哈，原来乓滚是这么个意思！
鹤舞松泉原创语录2018年第176篇
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