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这四类孩子最容易沉迷游戏,看看你家的娃中招没!

这四类孩子最容易沉迷游戏,看看你家的娃中招没!

作者: 燕子鸿 | 来源:发表于2019-01-08 18:15 被阅读3次

    容易沉迷游戏的四类孩子

    1、同伴共同语言:周围的同伴都在玩,不玩的话没有共同话题,不想被孤立。

    2、缺乏兴趣爱好:没有精神粮食,打发无聊时间。

    3、家庭环境影响:父母沉迷游戏,有样学样。

    4、缺乏关心关注:父母工作较忙,交流时间较少,性格内向,成绩也一般,在学校容易被老师同学忽略。

    游戏比父母更了解孩子

    首先得说个现实,商业化的网络游戏,没有一个不是为让玩家沉迷所设计的。

    游戏本身就是一个人性化弱点的集合产物

    为了让玩家沉迷,游戏开发商会花费大量的时间、精力、人力、财力去琢磨人性的问题,在游戏中把人们想要但是得不到的东西,呈现出来表达出来,以此来达到让玩家沉迷的目的。  

    这里我们不谈道德,不说游戏开发商的动机目的,是否有违人性,毕竟他们的目的是想要赚钱,否则干嘛要开发游戏呢,所以他们做的功课比我们做父母的要深入的多。

    他们是百人甚至千人团队,而我们只是一个父亲和一个母亲,充其量再加学校的老师。这根本不是一个维度的对抗,所以这也是大多数父母面对孩子沉迷游戏感到无奈、束手无策的原因。

    通过大数据的分析,游戏一定比父母更加了解我们的孩子,他们知道我们的孩子想要什么,也知道他愿意为此付出些什么。

    不要说孩子本身的自控能力就不如成年人,有些自控能力相对弱一些的成年人,也深陷于此。

    所以游戏开发商针对的是所有的人群,而并不是可以针对孩子,只不过在这样的大环境下,我们的孩子更加容易着道。

    游戏到底有什么魔力?

    1、刺激的感官体验让人沉迷

    单纯的感官刺激游戏,并不容易让人长时间沉迷,重复体验很容易让人产生麻痹的感觉,当感官不再受到刺激,或者刺激度逐渐降低,玩家自然就会从沉迷中解脱出来。

    2、让人无法自拔的内心填补

    游戏开发商在游戏中增加了各种关卡,通过各种形式,来弥补人们在现实生活当中的缺失,从而达到让玩家沉迷游戏的目的。比如说认同感,成就感,归属感,自主感,等等。

    3、具有强大杀伤力的极致鼓励

    这一点,恰恰是很多父母所缺少的。

    举个例子来说,很多父母面对孩子打游戏影响了学习之后采取的政策是什么?

    禁止!没收孩子的手机,电脑,iPad,对不对?

    那么我们再来举一个例子,你上班的时候在发朋友圈,领导认为你利用工作时间娱乐,影响工作了,于是强行没收了你的手机。

    请问这个时候你是什么感受?你会不会反抗?会不会和领导吵起来?有什么权利收走我的手机?你凭什么说发朋友圈影响工作了呢?

    那么,我们再来想想,我们没收孩子手机禁止孩子游戏的时候,孩子的感受是什么?你拿走了我的东西,你用你的权威,拿走了我的东西,并且我无力反抗。

    不要说什么我们是为孩子好,让他专注学习,领导也为我们好呢,让我们专注工作!

    来看看游戏是怎么做的?

    我们在游戏里打boss的时候,挑战失败的时候,游戏会给我们几条能够有效提升战斗力的建议,鼓励我们强大之后再来挑战。

    游戏不会因为我们没有打赢boss,挑战失败而没收我们的装备,没收我们仓库里的东西。

    更不会因此我就不能继续玩了,游戏很清楚的知道,在我们战败的时候已经非常有沮丧,充满挫败感了,这个时候我们需要的是鼓励和有实效的建议。

    所以,即使一次一次挑战失败,玩家还是会愿意去提升自己,然后再战。经过一次又一次反复提升自己的战斗力,最终战胜boss,取得胜利。

    看到了吗?游戏就是这样一步一步抓住玩家的心的!

    谁都不愿意被强势欺凌,如果在游戏里战败了会丢装备,丢金币,丢仓库里的东西,那么这个游戏一定不能吸引玩家继续玩下去。

    我们想想,自己反复受到一种惩罚,会不会觉得这个事情可能不适合自己?想要逃到一个天天夸他很厉害的舒适区去呢?

    想要让孩子离开游戏,我们必须先搞清楚,游戏通过什么形式抓住了孩子的心?这些形式我们作为家长,作为父母,是不是可以借鉴,可以利用,可以模仿?

    单纯的禁止,并不能有效的解决问题。更直白的说,这只是趋于最小阻力原则的一种逃避的行为,父母逃避在孩子教育问题上,自己需要提升,需要进阶,需要成长的过程。

    填补孩子内心缺失的部分

    虽然说游戏会让人沉迷,会让孩子无法自拔,这让很多父母感觉到很无奈,很头疼,很束手无策。

    但是我们不可否认,游戏还是有它很重要的价值在存的,比如我之前文章提到过的,游戏对孩子创造力、智力,都有非常积极的影响。

    同时游戏中的确有很多地方,是值得我们去学习、去借鉴的。

    作为父母、老师,我们要认清游戏和学习的关系,学习和游戏不是一对矛盾体,也不冲突。

    因为一些普遍现象,强行建立因果关系是不对的。

    孩子不爱学习,并不是因为游戏,就算没有游戏,还有动画片,电视剧,小说书等等。

    同样,我们也必须明确:

    不玩游戏≠爱学习≠学习好

    想要让孩子从游戏中解脱出来,解救出来,必须了解自己的孩子究竟是为了什么沉迷在游戏中,他在游戏中获得了哪些他想要,但是在现实中没有得到满足?

    找到原因,找到孩子内心缺失的部分,填补它。

    当他的需求在现实生活当中也能得到满足时,游戏对他的吸引力自然就会降低,这样才能真正地把孩子从游戏当中解救出来。

    在孩子内心圆满的基础上,我们才能进一步去引导孩子,让孩子爱上学习。

    写在最后

    依然是那句话,教育孩子的王道是执着地栽培自己。

    我们可以把从游戏中解救孩子当做是人生游戏当中的一个关卡,孩子是我们成长路上同行的战友。在我们共同对抗boss的时候,不幸被boss抓去。

    我们要想尽各种办法,提升自己的战斗力,合理分配自己的属性点,在一次又一次的失败,提升,再失败,再提升的过程中,不断和boss对抗,最终救回被boss抓去的队友!!

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