所谓好的原生家庭，不过是父母好好听听孩子的话

引言

想要孩子成为你想要的模样，你得先要成为孩子想要的父母

或者你会说，我做的难道还不够好，孩子想要什么都给他买，辅导班兴趣班从来不计较价钱给孩子报，我只不过是希望他学习主动些，游戏少玩些，要求够低的。

是这样的吗？

读《好妈妈胜过好老师》、《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说》、《捕捉儿童成长敏感期》后，你一定会改变想法的！

所谓好的原生家庭，不过是父母好好听听孩子的话

思考

最近读的几本育儿书籍，感触颇深，首先，感概为父母多有不易；其次，为子女也不易；再之，父母子女皆为独立个体，想让孩子成龙成凤，父母先成为好的榜样。

我是先读《好妈妈胜过好老师》，后来为了学习儿童心理而在豆瓣搜索到《捕捉儿童敏感期》和《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

之前听一位优秀的小伙伴分享过：在较权威的购书网站上搜索你想要读的书单类别，选取排名前二十的书籍，读完期中10本，你就会发现，这些书籍里面有很多共通点。
事实也如此，只要花点心思，就能很容易抓住所读的同类书籍的共同点和分歧之处。

《好妈妈胜过好老师》《捕捉儿童敏感期》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》三书中最大的共同之处在于：不超出安全和道德的底线，尊重孩子，不让权威全部倾斜在父母一方。

所谓好的原生家庭，不过是父母好好听听孩子的话

《捕捉儿童敏感期》全书的主线是：无论孩子在什么年龄段，处于什么敏感期中，做为父母的需要保持觉察，让敏感期内孩子的的特有行为自然发展，引导而非严管遏止。比如在0-2岁的手的敏感期，孩子喜欢吃手吃玩具，做为父母，不需要特地阻止，而是保证入嘴物品干净卫生，让孩子吃。

《好妈妈胜过好老师》一书表明的观点是：孩子从一出生，就是一个完美的独立的个体，后期成长轨迹如何，很大程度取决于两点：第一，潜在影响。父母自己日常行为是否有不当之处，从而在潜移默化中孩子也复制粘贴了父母表现的行为；第二，日常正面管教是否妥当？父母是实施严管还是顺其自然？

作者认为，孩子天性是自尊独立善良的，父母对孩子事无巨细全盘接管同时又严肃苛刻，不给孩子发表看法，反而会阻止孩子独立思考能力发展，同时导致孩子反感叛逆不自信。

所谓好的原生家庭，不过是父母好好听听孩子的话

在《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书中，作者用很多家庭生活中存在的小摩擦作为例子分析，把父母和孩子放在平等的地位中，父母觉察孩子的感受，给予积极有助的回应，然后和孩子一起寻找问题的解决方法，最后针对孩子给的方案给出自己的感受和意见。

《捕捉儿童敏感期》一书是对孩子一般的具有共性的行为给出方法论分析，而《好妈妈胜过好老师》和《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》针对具体行为给出具体建议。

而《好妈妈胜过好老师》和《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》两书中有两个点观点是一致的。

到底“怎么说”和“怎么听”

“儿童的意识发育和语言表达的能力不同步，很多东西想到了，但是说不出来，或者是说出来的和他们的本意有很大距离……要从他们的各种表达中，听出孩子的心声，还要想办法引导他们用语言把自己的想法表达出来”

具体行动：
✅觉察孩子的感受“我知道你的想法”
✅积极回应“如果是我，我也会这样”（同理心）
✅孩子说出想法
✅邀请孩子一起寻找解决方法
✅给出自己的感受

注意：做以上几点时，用“我”代替带有职责意味的“你”是关键。

关于孩子的“说谎行为”

“如果没有诱因孩子是不会说谎的，孩子说谎，除了是模仿大人，还有一个原因就是“压力”，由于父母很严厉，对于孩子的每一个过错都锱铢必较，批评指责打骂，过于“权威”，让孩子感到害怕。

所谓好的原生家庭，不过是父母好好听听孩子的话

所以当孩子说谎时一味责罚不但不能“根治”孩子说谎的行为，反而促使孩子迫于“被打被骂”的压力以谎圆谎。

“不要诱导孩子掉进说谎的圈套中，也不要给孩子贴上‘骗子’的标签，而是应该接纳他的感受，并告诉他们我们的感受，从而让他们有勇气坦然跟我们说出事实。”

觉察出原因，分析孩子说谎的来龙去脉，找到背后隐藏的症结，然后对症下药才能从根本上解决问题。

感悟

1.“我洗手间隙，豆丁拿起陶瓷碗中的汤匙，听到我向她走来的脚步声，反射弧式把汤匙放回去”，她不安的神情让我很心疼，解决这个问题 ，不让她在这些小事上畏惧畏缩是我学习的动因。

2.教育，除了遵循科学的知识之外，更重要的，还要听听孩子的怎么想怎么说！

3.原生家庭本是一辈连着一辈，可能老一辈的行为对我们多少有些不算太好的影响，但是在我们这里尽力做的足够好了，那对于下一代我们会是好的榜样。