一
你的标准，决定了你的成长。
去吃饭的时候，如果我们的标准是填饱肚子，那我们只会就近随便找一个，如果标准是好吃，那就会打开美团大众点评等APP,综合看各种评价，找到最好吃的那一家。
二流大学的学生，如果标准是好好玩一玩，泡泡妞打打游戏，那大学四年注定是蹉跎而过，如果标准是获得一流大学的成长，会去找各种机会，去了解一流大学学生学什么，自己也会通过各种线上机会，如可汗学院、网易云课堂等去学习。
那有人会说，我身边没人爱学习啊，我能怎么办？
曾经有一群乞丐，他们在聊，如果有一天当上皇帝了，想做什么？他们很多人的答案是用一个金饭碗来装窝窝头。
当你身边没人爱学习，当你觉得身边圈子层次很低的时候，跳出这个平均水平的唯一办法是加入更优秀的圈子，你的人生标准会随之被拉高。
二
自己一无所长，根本就没有选择的余地怎么办？
人的选择不仅受外在条件限制，更受自己的思维方式和认知能力的限制，比如买房这个事儿，不是想买就买得起的，但是我们可以纠正自己的一些认知偏差，好像只有买的房子，才是自己的家，但是房子可以是租的，生活可以过成自己想要的。
思维和认知限制，在我看来，就是认知偏差，也就是我们在解决问题的时候，给自己的人为设限。
比如有人说，我太忙了没有时间学习啊，但这个困惑本身就包含了2个假设前提。
- 认为碎片化时间不能用来学习
- 认为工作是拿来挣钱，不是拿来学东西的。
破除了这2个认知偏差，即使外在条件没变，我们是不是也能有更多的选择了，比如利用各种碎片化时间去学习，比如复盘总结自己的工作内容，也能学到很多。
比如有人说，很迷茫，没有一技之长，不知道做什么工作，这个困惑本身也包含了2个假设前提。
- 迷茫就不能做些什么
- 一技之长是绝对的优势
破除了这2个假设前提，我们可以尝试着，边做事边找方向，更可以试着问问身边的人，自己有哪些优点和长处，通过相对优势也能找到一份好工作。
现在有很多自由职业者，需要经纪人、社群运营人才等，只要你能降低TA自己做那个事儿的成本，你就能从他那儿得到一份工作。
当我们条件有限选择不多的时候，遇到问题不要急着去找解决方案，而是跳出来去看这些问题或困惑，有没有自己内设的前提（认知偏差）。
打破认知偏差，会大大增加我们的选择余地。
三
当然，我们也会面对选择太多的问题，怎么办？
比如同时面对几份工作，该怎么选，同时有很多个课程，该怎么选择。
采铜老师在《精进》这本书里，提供了一个多维度思考法，比如我们在挑选手机的时候，可能会同时考虑：价格、配置、品牌、外形等。
那综合对比一下，好像各个手机都有利弊哦，那怎么选？采铜老师的方法是给每个维度注明权重值，但是这个权重，我们不确定的。
那我的解决方案就是，问问自己买手机最主要的目的是什么？我的主要目的是好用，让手机服务于我的工作，而不是因为它的问题，反而耗费我的时间。
那我就直接选，个人还能承受的最好的手机。
问问自己从中最想要得到什么，也帮我一天就解决了，为买什么牌子笔记本电脑而苦苦纠结2个多月的问题。
所以大家，在面对复杂的问题，同时又对应很多选择的时候，问问自己最想要什么，然后就能顺其自然地给这些选择不断做减法，砍到最后，就是真正适合你的。
四
在这个非连续性的时代，做好随时改变的准备。
可汗学院的创始人可汗，放弃高级分析师的高薪稳定工作，去做一个前途未卜的公益项目：线上教学视频。
《我想看到的世界》这本书的作者苏克，是哈佛大学唯一一位终身的亚裔博士，她放弃文学博士，从0开始学习法学。
2013年，罗辑思维的罗胖说要做个手艺人，但转眼就去开了公司，2015年，罗胖说内容的盈利模式里，相比广告、游戏等盈利方式，只有内容电商最靠谱，但转头他就去做内容付费去了。
有人说他出尔反尔，啪啪啪地给自己打脸，这人TM不可信，但是我坚持认为，他不是出尔反尔，他是根据环境变化做调整。
是他在成长进步，而指责他的人，眼光视野还停留在过去，在停滞不前。
比如我自己，放弃策划经理的工作，加入到内容创业的大潮里，但我只能说这是我这1到2年的选择，未来谁能保证说，不会有变化，我不会去做调整。
比如我的课程，内容全变了，连教学形式都变了，你能说我出尔反尔吗？
一个不断否定自己迭代自己，一个觉得自己过去是SB的人，才是真正的成长。
五
结束前，我们做个小结，如何在三四线城市获得一线城市的成长？
- 1 见更优秀的人，定一个高标准
- 2 破除认知偏差，增加新的可能性
- 3 用多维度法和确定需求去做选择
- 4 适时改变，不断迭代自己
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