由“调皮捣蛋”想到的

调皮捣蛋绝对是个贬义词，凡是被老师称之为调皮捣蛋的学生基本上都是学习上的“残兵败将”。特别是班主任，想起来这样的“刺头”都头疼。

所以在学校常见到的老师，经常接触到的班主任，经常接触到的都是表现一般般的“调皮捣蛋”的孩子家长了。

回想起过去，在十几年以前，哪家的孩子不争气，不认真学习，那可以说是天大的事——老师那是绝对的权威，家长更是来一次家长会，就给老师撑腰鼓劲。他们明白只有在学习的道路上大力投入，孩子的未来才有希望，家庭的生活才有可能越来越好。

所有对犯错的学生，老师，家长形成了合力，那真是配合默契，堪称完美。那个时候能够考出去的大中专各类学校的学生都可说是“人中龙凤，必成祥瑞。”

而现在呢？所有的老师在教育孩子的问题不敢放出手脚，不敢越雷池一步，即使明知道孩子做得不对，也不敢狠狠批判她和他。谁愿意引火烧身呢？成才是早晚的事，安全是当下的事。

一个学生在自己正在应该付出青春年华的年纪，选择了逃避，迷失了方向，失去的严格的管理，那么调皮捣蛋的孩子很快就会上来，并且有很大的可能和你对着干。

我们一定记住，一个人一辈子最核心的一个指标就是“成人比成才”对于我们大多数老百姓来说，显得更为重要！

从另一个角度来说，“调皮捣蛋”的学生也不是一无是处，真正走向社会以后，许多这样的孩子对老师，对家庭，对社会反而更有爱心，和深厚的情义，反而哪些所谓的尖子生、优秀者失去了踪迹，仿佛消失在茫茫人海中。

所以我们看待任何人，任何事都不要以偏概全，人云亦云。看到的不一定是真相，听到的，想到更失去了标准。勇于实践，真正的去做一做，你才会发现“调皮捣蛋”的事大有可为，“调皮捣蛋”的人朽木可以雕也。