网课

上网课 ，今天是第三周的第三天，也就是第十三天了。如果在学校，这么多天，讲两个单元的课绰绰有余，到网课嘛，就不敢奢求了。

十一月十一日，周五，我讲到十九课《一只窝囊的大老虎》，第一课时。本来是下一周再继续讲的，可是，就开始居家防疫了。再也没有能去学校。

网课第一周，大家都觉得很快就会复学，到了学校再慢慢讲课。上级也没有出统一的课表，我每天给学生布置的就是抄写生字词，再者就是我们的日记和摘记。

疫情防控成了头等大事，每天早上十点前，我都要统计班里孩子报过来的数据，学生家属“有无返灵人员”；如果轮到全员核酸，也要一一落实核酸检测情况。

及到了第二周，依然不能开学，我们才意识到课程的紧张，学校召开了线上会议，安排了详尽的时间表和课程表。

我们每天按课表上课，每天早上我六点多起床。先给学生布置早读任务，早读一般是朗读或者背诵。背诵任务是要落实在默写上的，八点五十下早读，最迟九点提交早读的默写作业。我及时批改，有错的地方要求学生补错再提交。

到了我的语文课，因为钉钉直播比较难进，我一般在微信上视频上课。孩子们都打开摄像头，我可以随时掌握学生的听课状态。必要的字词，我就写在纸上，通过镜头让孩子们笔记。我们也可以课堂互动，点名提问啦，个别朗读啦，相互讨论啦等等。

我除了代语文课，还有体育。体育课的实践性非常强，在线上，我只能通过学生拍过来的图片来监督孩子锻炼。疫情当前，自身免疫力才是最好的盔甲，好好锻炼，身体棒棒，我们才能更好的学习。

我是班主任，按照学校的要求，每天下午都要总结本班孩子们网课情况，从作业布置到落实，从学生听课到课间锻炼，制作成美图向学校汇报。每一天，从早上起床到下午放学，其实也挺忙的。说实在，比在校上课更累。——学生和老师中间，隔了两层屏幕，真有点鞭长莫及。

要求学生隔日日记和摘记，我作为一名语文老师，也得不停地读书和写字才是。我每天都写日记，每天也都读书写摘记。只有我有长流水，才能给学生新鲜的活水。

我们班的孩子，也挺积极努力的，每天的作业都能及时提交。尤其是张文昊，总是第一个交作业，作业质量也很高，字迹工整，正确率高；纪钰彤、纪德成同学，作业认真，提交及时。所有的孩子都积极锻炼，课间操和体育课都能户外运动，提高自身免疫力。

上网课，我最担心的是孩子的视力——长时间看手机，孩子稚嫩的眼镜会收到伤害的。

尽早复课吧，但愿。