《班主任必备的300个精彩教育故事品读》 读书心得

《班主任必备的300个精彩教育故事品读》

读书心得

9月份阅读的书籍是《班主任必备的300个精彩教育故事品读》,选择这本书首先是被书名给吸引住了，翻阅这本书更被书中一个个精彩的故事所吸引。书中精选的300个故事及品读，是作者杨连山十几年来的积累和辛苦的创作，非常值得每一位教师特别是班主任阅读、借鉴。

这本书把精选的300篇，分成十大类。分别是：

谁热爱学生，学生就由谁来塑造——师爱的艺术

有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈——宽容的艺术

在不显山不露水之中——暗示的艺术

袖手无言味更长——等待的艺术

让学生有话敢说，有意见敢提——沟通的艺术

智慧人生的结晶——应变的艺术

启动远航的风帆——激励的艺术

不愤不启，不悱不发——启发的艺术

没有惩戒的教育是不完整的教育——惩戒的艺术

学生不仅听你怎么说的更看你是怎么做的——身教的艺术

著名教育学家陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”弗洛姆在《爱的艺术》一书中也指出爱是理解、尊重、信任、关心、宽容、要求、奉献。所以我认为《班主任必备的300个精彩教育故事品读》这300个故事也无不体现着爱的伟大与重要。

当读到“面对孩子的破坏”这个故事时，作为母亲的我不禁联想到自已有时对儿子的吼叫，心生惭愧。故事大致讲的是家中的小男孩把他爸爸花了两个月修好的草坪顷刻间夷为了平地，正当他把手高高举起将要落下时，孩子的母亲柔柔的声音很清晰地传来：“记住-----我们是教养孩子，而不是在养花！”生活中我们作为大人往往会对孩子做错的事情大加指责，孰不知，孩子的自尊比他所破坏的任何物质方面的东西更为重要。合理的批评固然必要，但千万不要伤害了孩子的心，践踏一个孩子的自尊。我把这个故事分享到了家长群里，李钲武的妈妈立刻有了回应，她从这个故事里也深深认识到了自己教育孩子的问题。看，教育就是这样，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云。我也希望通过我的分享，实现更好的家校共育，让我们的孩子健康茁壮地成长。原来一本书传递的不仅仅是知识，更多的是心灵的碰撞。

每个故事在带给我感动的同时，也给我带来反思。我在重新审视我的教学，审视我的教学行为，审视我对学生的态度和做法，我汗颜不已。教育要有爱，还要有爱的智慧：给学生积极的暗示，满足学生积极的心理需求，让他们学会自我认识、自我调节、自我矫正、自我完善；要掌握沟通的艺术，与学生进行障碍的交流，让学生敢于向老师倾吐心声；要有应对突发事件的智慧，当怒而不怒，审时度势，变被动为主动，变消极为积极；更要多去欣赏学生，善于发现学生优点，以优点化缺点。一位教育家说的好：“对待学生不能鸡蛋里挑骨头，而是骨头里挑肉，哪怕找到一点肉丝，也要看成一块排骨，给予表扬、鼓励。”是的，多发现他们的闪光点，早晚他们也会变成可爱的“钻石”。教育面向的是全体学生，有的是金凤凰，也有的是丑小鸭。作为一名教育者，我们要把爱撒向每一个孩子，公平、公正地对待每一个孩子，，用智慧的爱浇灌、栽培，相信每个孩子都会成为璀璨的钻石。

pan���H�M�