起床了，伸个大懒腰；
刷刷牙，洗洗脸；
美味的早餐煮好啦，牛奶配面包；
背上小书包，快快乐乐上学校！
周三课堂记录 ❤
月月老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
冰岛，比利时，荷兰，芬兰，挪威……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
接下来是小朋友的自我介绍的时间啦，小朋友都表现棒棒哒️🤗
周三课堂记录 ❤
周三课堂记录 ❤ 上传中，请稍候...
音乐智能-《小星星》
目标：让宝宝初步接触幼儿说唱音乐，培养宝宝的节奏感，集体互动游戏增强合作意识。
月月老师:“我们准备上课啦，现在请小朋友们小手变出来，拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！小朋友们上午好，欢迎你们来到月月老师的音乐智能课堂。”
小朋友们： “老师上午好！”
月月老师:“今天月月老师要跟你们分享一首好听的音乐叫《小星星》，请小朋友们一起来听一听吧！”
月月老师：“月月老师今天还带来了乐器，现在请点到名字的小朋友过来月月老师这里领取乐器吧，待会跟着好听的音乐一起来拍打节奏。”
周三课堂记录 ❤
宝小朋友们都会跟着音乐和月月老师一起拍打节奏，棒棒哒！❤
在家爸爸妈妈记得带着宝宝一起听歌复习呦🤗
请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧～
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吃水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是香蕉。
周三课堂记录 ❤
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精细课堂
月月老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”
小朋友们也挥挥手和月月老师打招呼。
月月老师：“欢迎你们来到月月老师的精细综合课堂，我还准备了很多好玩的教具。待会每个小朋友都会领取到一个操作毯，拿到工作毯，小朋友们要用一只小手压住一边，然后另一只小手帮忙把工作毯打开，翘起来的边边也可以用小手压一压哦！铺好工作毯，小朋友可以选择自己喜欢的工具，然后拿到工作毯上进行操作。”
月月老师：“现在请小朋友们来选择一份自己喜欢的玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟月月老师交换也可以和旁边的小朋友交换。
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妞妞：“三角形。”
宗泽：“大船开走咯。”
贝贝：“绿色。”
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淼淼：“老师我放进去了。”
雨桐：“大西瓜。”
顶顶：“红色的。”
俊玮：“水果穿进去了。”
昊琳：“我喜欢着这小汽车。”
小朋友们都很认真的在操作教具，玩完了一份之后还会主动和旁边的小朋友进行交换，棒棒哒！❤️
精细课不仅能培养宝宝的手眼协调能力，还可以发展宝宝的精细动作。
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉火车去上厕所洗手手吃饭啦！
表扬小朋友们都有大口大口吃饭哦！
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吃完饭玩会玩具消化消化吧！
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叮铃铃，午休时间到啦，请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友们。
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蒙氏感官《插座圆柱体》
目标：培养幼儿视觉敏锐性，辨别物品大小，锻炼幼儿逻辑思维能力以及配对能力。
月月老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！拍拍手拍拍手，宝宝的小手在哪里，宝宝的小手在这里。宝宝宝宝下午好，欢迎所有的小朋友来到月月老师的蒙氏感官课堂。”
小朋友们：“老师下午好。”
月月老师：“今天月月老师带来插座圆柱体，先看看月月老师怎么操作吧！”
周三课堂记录 ❤
月月老师：“现在要请小朋友们上来帮月月老师选出最大圆柱体送回插座里吧！”
妞妞：“最大的。”
宗泽：“我也要玩。”
雨桐：“送回去。”
顶顶：“要摸一摸。”
贝贝：“大的。”
昊琳：“我要玩。”
淼淼：“月月老师，这是最大的。”
志涵：“我也要玩。”
俊玮：“大的。”
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小朋友们都能将圆柱体送回对应的位置，棒棒哒❤
时间过得好快啊，又到了放学的时候，背起小书包，小朋友们准备回家咯！
小朋友们我们明天见！❤️
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