互联网正在改变着世界,也在改变着教育。
教师已经不再是知识的唯一载体,不再是知识的权威,学生可以通过各种媒介获得信息和知识。
那么,在这样一个时代,我们如何定义教师?
传道、受业、解惑?
还是用智慧与爱与学生同行?
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文说:
教育的真谛,是自由的精神,是公民的责任,远大的指向,是批判性的独立思考。
是时时刻刻的自我觉知,是终身学习的兴趣,是获得幸福的能力。
在共同学习与生活中,让学生学会思考与选择,拥有信念和自由,
这是教育的目的,也是获得幸福的终极能力。
我们更愿意定义教师为成长的同行人,
倾听每一个学生的心声,引导他们学会学习与思考,
一起探索,一起塑造,一起成为更好的自己。
时代处在不断地发展变化之中,只有当教师、父母和孩子一起成长,教育才能达到最好的状态。
让我们拿起书来和最伟大的智慧对话,因为真正拥有阅读生活的人,才能真正享受精神生活带给他的宁静和幸福。

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