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一次跟岗,一次收获

一次跟岗,一次收获

作者: 水小赵亚飞 | 来源:发表于2023-03-23 17:32 被阅读0次

  今年我十分幸运的参与了国培计划一对一精准帮扶跟岗学习。在这次培训学习期间,聆听了专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我强烈的感染力。

一、培训促我成长

   培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,观摩优质课,交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很紧张,但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有优秀教师的教学展示等。通过理论的培训学习,教学观摩,还有优秀教师的教学实践展示。这次的学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。

二、培训夯实基础

北二分的学生课堂文化深深的打动着我。倾听、思考、合作、表达,短短的八个字,道出课堂文化的氛围,北二分课堂精彩二分钟,还分析了纪律是首位,要以学生为主体,教师为引导,注重学生的课堂常规。在北二分有个专题叫上一节有情趣的语文课,当然这也可以迁移到上一节有情趣的数学课。作为一名教师不光要教书,更要学会育人,同时还要具备核心竞争力。那么,如何提升自我的核心竞争力呢?当然是要多读书读好书,术业有专攻,读书要读专业书,要涉猎宽泛,要从思想上发生根本的转变。人生没有白走的路没有白读的书人的潜力是无穷的。通过本次培训,让我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业素养,还要学习更多方面,如课程改革理念,做人做事方法,处理人际关系等多方面。

  洛龙区第一实验小学翠云校区的校园精神深深的吸引了我,让优秀成为一种习惯,做最好的自己。一对可爱的养成小天使“阳阳,橙橙”谐音“养成”。一切出发点以养成教育为主。从孩子的各个方面要求孩子。

三、在反思中成长

  1.作为低年级老师在以后的教育教学中坚持培养孩子的良好习惯。从读书姿势,握笔姿势等方面教育就是培养习惯,让优秀成为一种习惯。

2.落实课堂常规。

3.注重培养孩子的做题习惯,及课堂笔记。不能为了省事减少做题步骤。

4.让孩子们人人有事,合理给孩子们分工。让每个孩子都有事做。

5.加强自身素质的提升,特别是粉笔字。作为一名教师要求学生书写认真,教师本身要做到。

  学习是最美的遇见,培训是最大的成全,成长是最好的风景。培训虽然结束,但学习思考并没有停止,也不能停止。今后,我将努力提高自身的素质,不断地丰富教学经验,不断地学习新知,不墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的。在接下来的跟岗学习过程中,我将继续深入学习,深耕课堂,不忘初心,一如既往,在教育的路上不断前行。

相遇的美丽,是偶遇、是巧合、是心灵的相约,是缘分的呼唤。感谢一周的陪伴、感谢一起成长;让我们共同留住美好的国培回忆。

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