最近偶尔看了一些关于在念书期间孩子不合群，生活不融洽的问题，由此产生了一些想法。
首先，当孩子回来和你抱怨在学习生活中有不顺心，不融洽时，一定不要因为生活累、工作忙而忽视。也不要一味地认为是自己孩子的问题。而应该认真倾听孩子为什么不顺心，为什么不融洽，具体的点是什么，是因为学习上啊还是人际关系上啊。
如果是学习上，应该和老师沟通一下孩子的学习进度，了解一下孩子的课堂表现。如果是因为游戏、影视剧、追星的原因导致的学习成绩下降，应该适当地引导一下，比如确立一下奖励机制。如果努力学习了，取得一定成绩了，就允许玩多长时间游戏，看多长时间影视剧，或者买多少应援产品。
如果是因为学习方法的问题，就应该和孩子一起讨论一下他在学习上的难点，为什么学不好，一起梳理一下他觉得困难或不理解的地方，一方面解答他的困惑，另一方面通过鼓励的方式，在他不擅长的学科上，每取得一点进步都适时的鼓励，让他看见进步，最终爱上学习这一学科。
如果是在人际关系上，就要询问是因为和朋友一时的小矛盾，还是受到了不公正的对待，更甚受到了排挤和霸凌。如果是和朋友一时的小矛盾，不关乎什么根本性的问题，完全可以不介入，只推荐孩子看一些关于友情的文章和影片，让孩子自行处理这一矛盾。
如果受到了不公平的对待，应该和老师了解一下情况，有时的不公平也许老师有他的考量，和老师沟通，了解老师的想法，如果没有，解开误会，坦诚地讲一下孩子的想法。如果有，和老师严肃地讨论一下这一问题，找到矛盾的成因，三方共同解决。
如果是受到了排挤与霸凌，一方面要考虑让孩子离开这一学习环境，另一方面要考虑对孩子心理的疏导。
在排挤与霸凌这件事情上，我有两点小小的思考：第一，我感觉排挤和霸凌是由于孩子无法正确表达或者无法合理表达自身诉求，因为现在独生子女居多，从小没有兄弟姐妹，因而缺少和同龄人沟通的环境和方法，到了学校之后，由于是在一个大集体，生存空间很小，对他们来说，班级甚至年级就是他们的一切。
这个时候，每个人都想表达自身的观点或看法，想表达自己的诉求。但有的孩子能很快适应如何表达，如何融入集体，有的孩子就不能够。因此就出现了所谓的排挤，因为他不能表达自己的想法。
第二，我认为现在的孩子自负与自卑并存，自负就会不听他人的意见，甚至产生评论攻击的意向。自卑的话呢，就会过度地在意外界的声音，过度的在意外界的看法，对自己没有一个正确的认识。在这种情况下，也会产生霸凌和排挤的现象。
作为一个连女朋友都没有的单身狗，这是我的一点小小的想法，希望多年后我为人父母后，能拿出来读一读，看是否有道理。
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