一、读书就是学习大人和古人的经验。
经验分为两种，一种是外面的经验，一种是内部的经验。外面的经验是景物的状况，内部的经验是作文说话的人对于景物的感想。
譬如说天上的星在闪烁，这是景物，是外面的经验，说星在䀹冷眼，这是作文说话的人对于星的感想，是内部的经验。
外面的经验是差不多人人共同的，最容易明白。内面的经验却各人不同。如果和外面的经验合在一处的时候，比较还容易懂得。
二、方块字的特点。
我国文字是方方的一个个的，你们小时候不是认过方块字吗？我国文字没有语尾的变化，真是方块字。什么字什么性质，没有一定，因所处的地位而不同。比如：天乐居、居士、居之安中的“居”字地位不同，意思也是不同的。
文言和白话的区别只有两点，一是用字的多少，一是关系词的不同。
“者”就是“的”，“皆”就是“都”，“其”就是“他的”，“也”就是“是”，“若”就是“像”。
三、作文是生活项目。
作文同吃饭、说话、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包含许多项目，作文也是一个。作文是生活，而不是生活的点缀。
作文是先有内容，再有题目。作文是需要应付真实生活的。
文章作成了最好自己仔细看过，有一句话一个字觉得不妥当就得改，改到无可再改才罢手。
四、留心作文承接和转折。
作文和说话是一样的，在承接和转折的地方最要留心。一句里边有几个词儿不得当，还不过是一句的毛病；承接和转折的地方弄错了，那就把一段的意思搅糊涂了。
五、读书的选择。
工具书：字典《词源》
经典书：《论语》、《孟子》
小说故事：《老残游记》、《镜花缘》、《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》
诗集：《唐诗三百首》、《白香词谱》
历史书：《史记》、《汉书》
六、知、情、意。
文章就是知情意的表达。知情意就是心的作用。知是知识，情是感情，意是意欲。对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎样处置，这是意的作用。文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情的文与意的文。
七、记叙文～日记
亲身所历所感记录下来。
八、诗
诗之所以为诗，全在有浓厚紧张的情感，次之是谐协的韵律，并不在乎词藻的修饰。
田园与工场，同是人的生活的根源，田园可吟咏，当然工场也可吟咏的了。切不可说关于田园的辞类高雅，是诗的，关于工场的辞类俗恶，不是诗的。现在的时代，农村正在衰危，都市正在尽力地用了威逼与诱惑，把人吸到它的怀里去。年轻人，一定要到都会去，在这大时代的旋涡中浮沉的。闲适的田园诗，将来在你们只是一种暂时消遣的东西，你们自己所急切需要的是工场的诗或都市的诗啊。
九、文章病院
1、用词、用语不适当；
2、意义的欠缺和累赘；
3、意义不连贯，欠照应。
十、游记的特点
游记本来有两种写法。把走过哪里，到达哪里，看见什么，听见什么，平平板板地记下来，这是一法。依了自己的感觉，把接触到的景物从笔端笔端表现出来，犹如用画笔作一幅画一般，这又是一法。前一法是通常的“记叙”，后一法便叫作“印象的描写”。
从外界事物受到的感觉形象，深印在我们脑里的。所以，你第一次遇见一个人，感觉到他状貌举止上的一些特点，这些特点就是他给你的印象。
柳宗元的《小石潭记》为写景典范，朱自清的《背影》为写人典范。
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