与孩子结缘，最早是照顾小我九岁的弟弟。但那时的我，毕竟年幼，时不时不免会闹脾气。
真正学会和孩子相处，是在大学时为了学英语而进入了师范类院校。后来，才知道原来这个专业的培养目标是一名人民教师。
虽然那时的我还是个年轻气盛的小姑娘，但得益于专业知识的学习和校园环境的熏陶，我对教育已有了初步的认识。
我曾免费帮助一个高中学生补习过功课，也曾为处于学习迷茫期的孩子做过心里疏导，也曾只身一人在偏远的小镇为孩子们教授英语课程。凡此种种，皆为我与在日后孩子的相处中奠定了理论和实践基础。
至今我一直从事高中英语教学工作，虽然现在的高中生看起来，似乎很成熟，甚至有些不好相处，但是归根结底他们还只是孩子。他们的世界里有着属于年轻人特有的朝气和活力，也有着青少年该有的稚嫩和青涩，当然他们也有成长过程中的失落和烦恼。
但是相交于其他行业来说，我们的工作相对纯粹。因为每天睁开眼面对的都是一群活泼好动的学生，他们时而让我喜笑颜开，时而让我眉头紧皱，时而让我颇为欣慰，时而又会让倍感焦虑。
因为有了孩子们的陪伴，我的生活每天都多彩多姿。因为有了孩子们的陪伴，我的内心始终保持纯真。因为有了孩子们的陪伴，我的人生也变得无比有趣。
特别是自从有了自己的孩子，我眼中的学生更多了一分可爱。同时，我自己在教学中倾注了更多的耐心和关爱。做有爱的老师，严中有爱，恩威并济，让教育更有力量，更有意义，更有温度。
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