浅谈简书与写作（一）
今天总算抽出时间来写一点东西，其实接触简书这么长时间以来，真的感觉简书是记录系里面数一数二的好用APP。真心的!
对于喜欢写作的人来说有简书里面简单的编辑器就够了，不需要过于复杂的功能，庞大的文字处理我觉得都不太重要，重要的是能时时刻刻快速记录下你的灵感，能够随时上传保存并且同步。我觉得这是简书最大的一个优点。
化繁为简，去伪存真。一个好用的APP能够解决我们生活当中的很多问题，我觉得有简书就够了。
题外话说了这么多，2019年新春伊始，我雄心壮志的写下诺言。
我要在2019年每天写1000字。
开始的几天，有新鲜感，我坚持了几天，可……
可是每过多久，我便原形毕露，开始犯懒了。(啪啪打脸)
为了给自己中间停留的几天没有写作找借口，我还假惺惺的发了一篇文章，像样的1000字，来解释自己为什么中途几天没有写作。
为了写作而写作你会活的很累。
浅谈简书与写作（一）
其实，大部分想写作的冲动来源于对生活点滴的看法，想把它写下来。像相机一样记录生活的点滴，而写作则是用文字来形容，来刻画你的生活轨迹。我觉得这是我自己喜欢写作的一个重要原因。
写作兴趣的培养:
说道写，可能会有很多词语蹦进脑海当中，写字，写作，书写等等。
而我觉得大部分人对写的印象可能来源于语文，语文考试中少不了的一道大题，她一度稳稳当当的坐于语文考试试卷的皇后宝座上，最后一道必是作文题。也就是写作题。
小学时候，每每老师布置的周末回去写作文，总会觉得很头疼。因为没什么可写的，也无话可说。
而这写作就要从语言、说话来培养了。
说与不说，写于不写；
很快就能拉开孩子的差距了。
一个语言系统的发展，少不了的就是听、说、读、写。
有些孩子为了逃避，选择不写，或是写不出就交白卷，这是万万不可取的。
这时候，老师和家长就需要经常性的鼓励孩子，对于语言在个体慢慢掌握过程当中，是需要一个漫长的过程的，不是天生就会的。
而是需要慢慢的语言积累。一个好的语言环境能够带给孩子一个好的学习环境。
浅谈简书与写作（一）
同样，写作亦不可一蹴而就。
不会写就尝试写。
写不出就观察别人怎么写，然后模仿。
实在没话可说，就积累素材，抄写背诵别人的作文。
这都是写作路上的"笨办法"。
其实，发现自己很小的时候就时常会有想写东西的冲动。
但我那时候一直不知道怎么去利用好它。
我时常任其消弥。
现在看来可能怪可惜的，如果能够从小得到此方面的专项培养，也许现在自己的写作水平也不是现在这个样子。
所以，了解自己，认识自己，发现自己的长处，并很好的加以利用和发挥，对个体的成长和成才都至关重要!
今天，就暂且说到这，我们下次再聊。
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