亲爱的孩子,你就这样明朗地笑 | 一线故事
初秋正迈着不紧不慢的步子向我们款款走来,早晨的风悠悠地穿过校园,清凉而舒爽。
早饭后,回到办公室,整理办公桌时,手掠过了桌角的水杯,皮肤感受到的一丝温热,吸引了我的注意。我回过神看了看水杯,满满的,我双手抱起水杯,想确定自己刚才感到的温度是真实的。
确实是温热的,水温正适合喝。于是我欣喜地对办公室姐妹说,竟然有孩子偷偷给我接了热水。这样的喜悦倒不是因为这是第一次,而是搬了新办公室后,教室在楼下,孩子们不像从前那样,跟着跟着就到办公室了,他们几乎从不到我的新办公室来,就连我自己有时也懒得上楼,选择坐在教室后面办公。这杯温水就有点出乎意料了。
是谁呢?我脑子里闪过几个名字,都是平日里比较贴心的孩子。后来因为忙其他事情就把这件事儿抛到脑后了。
下楼去教室时,迎面碰到了小邱同学,这孩子热爱运动,但他脾气暴躁,遇到问题就会脸红脖子粗地理论,他也比较敏感,凡事都要从外找原因,所以遇到什么事儿,对他我都是以柔克刚,慢慢地让他冷静下来再谈。平日里的作业他基本上是不写的,他很聪明,但却懒得用自己聪明的脑袋瓜,能让他主动爱上学习,敢于担当一点儿责任,我可试了不少方法,但均以失败告终。
今天的他有点反常,看见我后,老远就在走廊里对我笑,走廊的玻璃窗很明亮,把他的笑脸也打的一片明亮,这个画面真是好!于是,我走近他,揉了揉他的头发问:“是什么事儿让你这么开心呀?”他还是看着我笑,赧赧地说了句“没事啊!”他这不正常的模样让我突然想到早晨那杯温水。
“是你帮我接的水吧?”我试探性地问他,但他的表情立刻让我自信起来——他眼睛里闪过一丝光,咧着嘴巴笑得更开心了。我猜对了,这真是一个意外的惊喜,我还记得刚接这个班级时,他那副叛逆挑衅的样子,还记得他曾经骂过我一次……
“快让我抱抱你。”我兴奋地拥抱他,他拘谨地愣着对我傻笑,嗯,怨不得他要拘谨,这是我第一次拥抱眼前这个总是给我找麻烦的“小倔头”。那一刻,我特别希望自己的拥抱能再长一点。
下午,我乐呵呵地把早晨喝到不冷不热的温水这件事复述给同学们,很认真地表扬小邱。我话音未落,大家就鼓起掌来。班主任职业病立马犯了起来,渴求抓住每个促进孩子心灵成长的机会,随时随处都要啰嗦几句,我趁机对他们说:每个人都可以改变,而且都可以变成最美的样子,变与不变呢?自己做主,这机会可是掌握在自己的手里,生命里这样的机会最为公平了……实际上,我也一样赞赏这帮渐渐主动发自内心给他人鼓掌的孩子们。
对小邱这样的孩子我试过很多方法帮助他,总是希望他能有一点儿进步,可我一次次的愿望落空,我已经尽力了,我以为就这样了。我毫无希望地坚持着耐心对他,尽量避免硬碰硬的局面,尽可能倾听他的表达……五年级的他的确有些不一样了,不止是学会了体贴,懂得了感恩,他也学会了爱自己的班级,做自己的主人。
是相处与相信,让我们守得云开见月明。教育是慢的艺术,恰如培土栽花,需要些时日精心呵护,也许总有些调皮的“花骨朵”迟迟不肯开放,他让你操碎了心,磨平了所有念想,但别放弃,他会是你遇到的最好的惊喜。
亲爱的小孩,就这样与我,与成长迎面微笑吧,一直如今天这般明朗……
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