孩子的成长过程中，犯错是不可避免的。这些小小的错误，就像一个个小小的“音符”，为孩子在成长的道路上，谱出了一首独一无二的歌曲。但是，这首属于每个孩子的歌曲，却有着不同风格，有的充满了悲伤，有的充满了明快......这都取决于家长对孩子犯错的态度。
01 父母在对待“犯错”的态度上，对孩子的影响
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉在“像牛顿一样”一节中提到一个例子，她的一个朋友，小时候因为喜欢看书，烧火的时候，把火弄灭了，结果就被父亲打一顿。每当她回忆起来的时候，觉得这件事情对她的心理健康和事业有长久的影响。可见，父母如果对孩子“犯错”，采取打骂的态度，孩子身心健康都会留下阴影。
我和先生经常说：“每一个成年人的性格，都是童年的每一个瞬间组成的。”所以，孩子身上无小事。大人什么态度对待孩子身上的“小错误”，这都不是件小事，都会对孩子产生深刻影响。
我小时候好奇心很重，经常把妈妈给我的东西拆了。比如，给了我一支笔，我不是先用它来写字，好好珍惜它，小心翼翼的保护，而是先拆了，然后再装上。很多时候，这支新笔就被我‘解剖’了，再也不能用了。然而，妈妈并没有因此打我或者骂我。记得有一次，我把妈妈打算做衣服的一块布给剪了，按照书上用来做布贴，妈妈看到后，笑着说：“哎呀，我的‘好姑娘’，你把妈妈的这一块布都给剪啦？嗯，别说，这布贴做的还真不错，咱挂在哪个位置合适呢？”说完，指了指墙的角落。
我听完，知道妈妈心疼那块布，后来，再做布贴，就找妈妈做衣服剩下的角布料来做。而且，我的布贴做的并不怎么好看，妈妈不但没有批评我，还顺带着夸了我。我觉得，在这些小事儿上，妈妈给我的影响是很深远的，她让我做每件事情都很自信。
作者尹建莉也提到在圆圆的“犯错”问题上，虽然也有令她生气的地方：每次返回学校的时候，都会忘记把东西带全。但是，她采取的方式并不是批评，或者说些很‘丧’的话，来打击孩子。而是侧面告诉她，这样做，带来了什么样的损失。圆圆听到这些问题，会自我反省。后来，尹建莉夫妇会采取提醒的方式：让圆圆好好想想，是否带全了东西。圆圆也因此准备了一个小本子，把每次需要带的东西都放在一个小本子上，就避免了“犯错”。
想想，如果圆圆每次犯错，都像前面例子中的那个父亲一样，都打骂一番，那对她会产生什么样的影响？而妈妈尹建莉采取的方式，不但对孩子进行了自我教育，而且还正确地纠正了孩子的错误。每个犯错而没有受到惩罚的孩子，都应该感谢他们“天使”般的父母，没有在心灵上留下一个难以解开的心结。
02 孩子犯了错，家长应该怎么做
有句话说“天生我材必有用”，这句话，也在侧面说明了每个人都有自己的长处和不足。每个人都会犯错，作为父母自己也不例外，所以，不但要允许孩子犯错、试错，而且，也要尽量帮助孩子改正错误。
如果孩子在某方面的能力不足，是很正常的。前些天，我在写有关幼儿心理学的文章时，曾经提到有的父母，让4岁的孩子，上各种辅导班，把一天的时间排的很满。其实，这就属于没有正确的认识 孩子，没有抓住孩子的天赋，然后，正确的去培养。所以，在犯错的问题上，也是同样的道理，允许孩子展现出他不足的一面，然后家长帮助他改正错误，才更有利于孩子健康的成长。
然而，很多父母存在的误区是孩子犯了错，并没有去引导孩子去改正，而是变成了亲力亲为，自己把孩子应该改正的地方，给全部承包了。比如，孩子不会整理书包，家长给整理好了；孩子不会穿衣服，家长一直帮穿等等。最后，象作者尹建莉说的一样，从长远来看，反而是害了他。
尹建莉在圆圆总是忘记“戴钥匙”、“戴手表”的问题上，既没有责怪她，也没有去帮着她每次都拿好。而是，变得足够有“耐心”，让她不断地犯这个错误，最后，因此被惩罚了，要写检讨书。这个时候，妈妈尹建莉也并没有批评她，而是开玩笑说她：“像牛顿一样。”
妈妈尹建莉的态度，既没有让圆圆因为要写检讨书而沮丧，同时，也纠正了忘记“戴钥匙”、“戴手表”的习惯。这里，我也想起了自己的一个小故事。
刚上中学的时候，有段时间，心血来潮，想利用好每一分每一秒。于是，我拿了妈妈的手表，天天掐时间，结果，没几天，就把妈妈有点“小贵”的表，给弄丢了。妈妈问我的时候，我心里早做好了被批评的准备，甚至连一些推脱的话，都想好了。然而，妈妈却什么也没说。我问妈妈：“为什么不批评我。”妈妈却说：“批评你，手表也已经丢了。”我觉得这句话比批评一顿更难受，这让我很是歉疚。甚至一直到现在，想起来都很歉疚。毕竟，那是妈妈特别喜欢的一款手表。我也因此，再不乱拿妈妈喜欢的东西。
所以说，家长用正确的方式，去对待孩子的犯错；用合适的方式去批评，以保护孩子的自尊心、树立自信心、培养他们能力为目的。
THE END
孩子犯了错，作为父母不要过于苛责。用积极的态度，合适的言语，来帮助孩子改正错误，是每个父母应该特别注意的。在孩子的成长中，每个小小的音符，都应该是明快的，这样孩子生命的乐章才会更加美妙、动听。
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