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舞动D276 【宗亮】去破框,去『创造』🍀🌟

舞动D276 【宗亮】去破框,去『创造』🍀🌟

作者: 水沐由之 | 来源:发表于2024-01-03 22:00 被阅读0次

舞动静心打卡D3/R40(每轮7天·第40轮第3天/总第276天),完成✅。

自认为很固执、一度被师父“摔”过记号笔的宗亮师兄,T20~T27连续8期,以及在照顾宗文姐助教的2年时间里,超过200多天的下场实战,包括但不限于手写助教稿、每个环节的精确把控衔接,学员不同生命状态怎样识别、如何支持……

如此,还在如切如磋、如琢如磨的导师养成阶段,就已被系统外的平台直接邀约,来讲对成熟导师来说都颇有难度的教练二阶段。

话说面对如此令人开心振奋的一件事,已用了2年时间研习精进的宗亮导师,在应约开课的两天前,还是出现了新导师才有的、空白懵掉的临崩态。

还好,每位优秀的成年人,基本都会打造自己的环境支持系统,作为外援此时生效,这一次的支持就来自我们的督导体系,且看师父如何出手。

在了解宗亮导师的求助后,师父说了以下三句话:

1. 宗亮,比起一般讲教练二阶段其他导师的内功,你已经可以了(确认胜任力);
2. 你的二阶段,就是你的二阶段(珍贵且独有的『宗亮』);
3. 学员也不知道什么是二阶段(这也是直接让宗亮师兄放松的一句话,表达事实、精准破框、实现支持)。

再然后,你知道的,一位被激发了巨大创造力、能效感的新新导师,将如何首课大捷!

课程结束回程的路上,宗亮导师喜极而泣,心中感念师父师母培养的同时,深深明白:

一切都是创造出来的!

去创造自己的人生,创造自己的生命课题,创造更好的亲密关系,创造专属自己、独有的、更美好的生命状态!

再之后,宗亮导师携全体家庭成员,在学习的路上相伴同行,持续践行,成为去成长、去创造的人,这其中当然也居然宗亮导师自我生命能量的跃然飞升。

展颜同振的宗亮大导

【解谜】师父为何被称小李飞刀?

李文超先生,秋文创始人、被我们称为师父的人,在宗亮导师的讲述中,我们一起来看作为首席导师的他,如何高能实战。比如,师父的聆听能力。

每每当你去找到他时,你会发现:无论师父当时在做什么,包括可能在用手机、用电脑,待他手边事停下、放下、开口的一刻:

九成以上的事实还原能力,聆听、感受、区分(真实、事实,还是演绎),快速定位来者的意图和渴望,超越框架(破框),精准回应。

大写一个『服』字之外,我们知道高山仰止,以及,在后续的刻意练习中,你还会发现,在日常应用中,14种回应术,我们完全不用在最开始时就切的很细,样样都会,代之以允许自己“循序渐进“的过程。

一切以换框、破框,去升维、去支持为主旨。

【举例】我感冒了,明天不想上课。

回应:感冒也不耽误上课,在我们的课程里,一样也有“鸡汤”(不更改对方的事实,只变更TA的信念)。

破框的同时,记得加上爱与温暖、支持、幽默的力量。

其实,同样是支持与学习,在正向意图的基础上,我们如何灵活地调整,去向目标,方式方法同样重要。

再比如,不爱看书的宗亮师兄,就被我们的师母、徐秋秋博士,建议去看《甄嬛传》,听话照做,潜心刷剧的宗亮师兄,也于是在观剧的不同阶段,有了不同的收获——

看第一遍:这一群女人!

……

看第四遍:原来每个人都有自己的“套路”/路数/模式……

综上,当我们觉知到他人的信念之扰,快速在系统内破框时,参照“师父点头之间,已在『精准』破框”的典范级示范,当遇到正在上课的学员说“没有收获,不会感召”的表达后,且看宗亮师兄和伙伴们如何应对——

学员:因为没有收获,所以,也将不会感召

回应1:正因为没收获,所以才去感召呀,我们的收获都在实践里。

回应2:对呀!正是因为没有感召,你才没有收获,你去看看那些有收获的人

【重点】不要改变对方所说的事实,可借助【词语重构+幽默比喻/例子/故事】,来破框对方的信念。

【宗亮导师】我们这一生最棒的就是:在爱的地方,去进行爱的事业。

所以,闭上嘴巴,聆听,破框对方的信念,随时随地的破框。

最后,一切都是创造出来的!

所有舞台,都是自己搭建创造出来的。

【举例】学员/伙伴:破框好难!

回应:你感觉到破框难,说明你已经在破框的路上了。

我是水沐,多谢宗亮师兄的分享,除了看到一位优秀导师的成长来路(自我精进、刻意练习),我们还好像学到了从师父师母角度看,在针对不同督导寻求解法时,如何因材施教、赋能支持。

总之,优秀总是养成系,与『优秀』同行,必将卓越。就此加油,一起践行!一起破框!一起创造!❤️✨

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