早上5:30,睁眼就看到停课的消息。
赶紧把消息转发到班级群,通知家长安排孩子核酸及网课事宜。
一项项任务转发、落实、上报,加上送自己孩子上学、自己核酸检测,诸多事情让人目不暇接。
今天的网课只能先用平台优质课视频。可是,又怕学生不能很好的理解重点所以,等到学生观看网课时,用电脑录制了视频,就重点部分进行了指导和强调,梦想着一大波高质量作业的到来。
打脸来的太快!理想有多丰满,现实就有多骨感!打开提交了的作业,简直跌破我的眼镜,写得不好就算了,关键就没有按我的要求写,甚至我要求写a,他们能写成b,我严重怀疑我自己是否表达不清楚。
打开作业链接看要求,很清楚啊!不得已,我只好在群里又一次重复要求,结果除了个别人更正了,大部分上传的还是不对,我都有点崩溃。
能怎样呢?我只好又苦口婆心的解释,回过头再去小程序批改,基本每个人都接到了一对一语音要求!🤦♀️
好在,有一部分孩子订正了,我也稍稍有所安慰,同时,我也劝解自己,家长上班留给孩子一部手机,孩子还不乐开了花,草草完成作业,甚至根本不看,自然就不符合要求。
所以,该严格要求还是要求,取乎其上得乎其中,取乎其中得乎其下,然后理解孩子学习状态,降低期待,不欺骗学生,不为难自己,不亦可乎?
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