挣扎

作者: 杨自路 | 来源:发表于2020-04-24 23:04 被阅读0次

    我知道他们很差,但我感到更恐惧的是,我不知道他们到底差到什么程度?

    我有很多的不明白。为什么邻班每次做操自习课人都到那么齐?而且网速给力,不怎么掉线?而到了我们班,不是这个掉了,就是那个跑了?隔着屏幕,班与班的听课状态到底有多大差别?为什么历史成绩差距那么大?

    我的管理是不是纸上谈兵?是花架子?是闹哄哄一片?我每天忙得像个陀螺,是否都是在瞎指挥?

    我们班的孩子是不是真的很笨?很懒?

    也许就是笨,就是懒吧!但再笨的学生也怕落实,勤能补拙,不是吗?上一届教的两个班不就是最好的证明吗?一个在大考中无一人进年级前六十的班,最后不也是考得很优秀,甚至超过了另一个班吗?作为班主任,他当初又该承受多大的压力呀!他是否灰心丧气过?是否怀疑孩子的智商偏低?我不得而知。但我看到的是他一如既往的坚持,铁面无私的管理。

    我应该把这作为激励我的榜样!无论如何艰难,都要寻找方法,绝不放弃,不到最后时刻,谁也不知道鹿死谁手。

    网课欠下的帐不知道开学后要还到什么时候。我是新手,我不垫底谁垫底?既然选择了这条路,那就无论如何也得走下去,不断摸索,不断请教!

    所有那些打不倒我的,都将使我变得更加强大!

    加油吧,恒妈!

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