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儿童心理学学习第42课:儿童人际关系的发展之依恋的影响因素

儿童心理学学习第42课:儿童人际关系的发展之依恋的影响因素

作者: 好吃的花生 | 来源:发表于2019-03-16 21:49 被阅读0次

    在一岁左右,婴儿会和一两个特定的人建立起依恋关系,通常是母亲。

    哈洛的“恒河猴实验”:幼猴喜欢什么样的母亲?

    哈洛制造了两个代理母猴:“金属母猴”和“绒布母猴”。两个代理母猴外形基本相同,都装有可供幼猴吸吮的奶瓶。

    幼猴被随机分成两组,分别由“金属母猴”和“绒布母猴”喂养,研究者记录下幼猴在出生后的前5个月,与两位代理母猴直接接触的时间。

    研究发现,除寻求食物外,几乎在所有的时间里,幼猴都依附于绒布母猴身边。幼猴受到威胁时,会跑到“绒布母猴”身边以寻求安全感。

    即使“绒布母猴”没有喂奶功能,留在绒布母猴身边也超过22小时,仅在吃奶时留在金属母猴身边一个多小时。

    结论:“接触安慰”在幼猴对母猴产生依恋的过程中起着重要作用。

    2.依恋的影响因素

    >抚养质量一一母亲的敏感性和反应性

    安全型依恋的形成:

    对婴儿发出的各种信息敏感、及时地反应

    对婴儿身体上和心理上的需求,积极地做出回应

    与婴儿互动时,需充满热情和激励

    对孩子的信号很敏感

    根据婴儿的状态、情绪调整自身的行为

    对孩子包容

    >儿童的特点一一受到父母抚养行为的调节婴儿的气质特征与其依恋关系之间存在着关联包括气质特点、体貌特征、身体健康状况等

    >文化因素一一依恋类型受文化背景的制约

    抚养方式和气质的拟合度

    安全依恋是由于婴儿所接受的养育行为与婴儿自身气质之间的良好匹配而形成的。

    所以好的母亲是温柔而有边界的,一个母亲,是家庭的灵魂。

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