《孩子撒謊，有哪些最忌諱的教育方式》笔记
孩子撒謊到底是沒有了解現實和想想之間的關係，還是真的說謊？
孩子考完試之後改分數，66改成88分，為什麼？因為他有一個想要的東西，她通過撒謊的方式來過去心裡安慰。過去我不曾得到，我通過撒謊安慰自己，孩子撒謊是成長過程中常有的行為。可是，父母最容易把一些撒谎上升到當成道德高度去处理。
有的孩子經常跟同學分享爸媽怎麼愛他，其實，她爸爸已經不在了。其實反應的是孩子內心的一個渴望。三年级以前比较正常，超过三年级还如此撒谎，就要引起家长重视了。
孩子需求很多，他就會發撅自己的想象空間，以想象來安慰自己，只要不傷害別人，不是行为，頭腦裡一大堆都是現實中不具備的東西，如果影響到了學業，父母就要關注。
就如童話，描繪的都是虛擬的孩子的理想世界，但是它能夠給予孩子很多美好的理想，或者激發孩子對理想的追求。就像偶像剧，对人们有安慰作用。
如果與現實混淆，比如，明明是他做了，但是他不承認，那他是不願意承擔責任。孩子撒谎是害怕承担后果。
我做了壞事我不敢承認，是害怕承擔後果，做了好事不想讓你知道，是不想让你高兴，是免得你對我有更高的期待，因为你永远不会满足。
所以，家長的完美主義也會導致孩子撒謊。越讓你知道你的野心越大。
如果撒谎变成了习惯性行为，別人都看到了他做的事他也矢口否認，怎麼辦？
给足孩子心理营养，他就很少撒谎。
平靜下來，千萬不要放到道德高度去說。
孩子第一次撒謊，媽媽或爸爸要第一時間，一對一，私下跟孩子講，这样孩子会感受到你是爱他的。千万不要放到大家面前。第一次應對非常重要。家长要平静对待，温和处理。
逃學，有時候是體驗逃學的感覺，有時候是對學校的抗議，对老师的抗议，或者爸媽離家很久，爸妈关系很不好，我受不了，我不要上學，現在孩子應對父母的方法很多都是不上學。
孩子說，我的撒謊都是跟你學的。家長如何解釋呢？
什麼時候可以善意的謊言，什麼時候不可以？如果沒有傷害到任何人——自己和他人——就行，這不叫騙；我不是为了从别人那里得到好处，如果是為了得到某些東西說謊，那就不應該了。告訴孩子，為了保護自己或他人的謊言不是不誠實。诚实是有底线的。
不让自己受伤，也不伤害别人就是善意的谎言。
家长对孩子充分的信任、接纳、温和处理是不可缺失的心理营养。心理营养给够了，孩子轻易不会犯错。
三种原因去撒谎:
1.获得安全感，80%
2.获益，20%
3.欺骗，诱骗10%
撒谎一种成长；
撒谎是一种灵活；
撒谎是一种有趣；
恶意撒谎要承担责任。善意的谎言也要有个限度和分寸。
撒谎一定有他的道理。可以让人静下来。
很多事情当你允许他发生，它后续就不会再发生。
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